Вот он закончил. Довольный, радостный, подбегает к вам, показывает рисунок.

Что вы говорите?

Выберете подходящий вам вариант:

1)  Как хорошо ты нарисовал! Ты отлично изобразил задуманное.

2)  Какой хороший и красивый рисунок получился! Просто замечательный! 

3)  О, мне так интересно разглядывать эти кляксы… И эти темные цвета вверху... Здесь у тебя линии переходят одна в другую…

4)  Ого, это что, правда, ты сам?!

5)  У тебя явно талант. Ты нарисовал прекрасный рисунок. Но в следующий раз попробуй выделить небо чуть более светлым. И будь аккуратнее, чтобы краска не растекалась, договорились?

6)  Мне так любопытно и интересно рассматривать твой рисунок.. Мне симпатична эта клякса! Я даже испытываю гордость.

7)  Ух ты, а что это ты нарисовал(а)? Это дерево? Нет? Машинка? Опять нет? Хм, может это детская площадка? Да? Ура, я угадал(а)!

8)  Ух ты, а что это ты нарисовал(а)? Можешь рассказать? А что оно делает? А где живет? А как его зовут? А что вокруг него? А что оно любит? А с кем играет?

9)  Чудесный рисунок! Давай сохраним его и подарим бабушке, она будет в восторге! Нет, давай повесим на стену и будем показывать всем, кто приходит, как хорошо ты рисуешь!  

10)   Извини, прямо сейчас я не могу посмотреть твой рисунок, я занят(а). Посмотрю позже, договорились?

11)   Ты – молодец! Умница! Прекрасно рисуешь!

Напишите в комментариях, какой вариант ответа вы предпочитаете. Или, может быть, у вас есть свой вариант?

Здесь нет правильного или неправильно ответа! Но каждый вариант определенным образом влияет на эмоциональное состояние ребенка, становление его характера и ваши отношения с ним.

Когда вы что-то говорите ребенку, важно понимать, что вы делаете этим. Пусть ваши беседы будут осознанными. Отвечайте на вопрос и следите за обновлениями!

Через неделю я расскажу о влиянии на ребенка каждого из этих вариантов ответа.