TOP-10 месяца

Pay4.com.ua

Сегодня в принципе каждый человек пользуется пластиковыми банковскими карточками, ведь это преподносит определенные преимущества. Только вот, еще не так давно у пластиковых карточек был солидный недостаток, который заключался в сложности перевода денег с карты на другую банковскую карту. При этом в настоящий момент имеется https://pay4.com.ua/ pay4.com.ua и это без преувеличения великолепное решение проблемы во всевозможные отношениях. Безусловно, допустим переслать деньги со своей карты на другую можно из индивидуального кабинета на интернет-ресурсе банковского учреждения работающего в нашем государстве. Однако теперь не все банковские учреждения открыли обслуживание онлайн своих клиентов проживающих на территории Украины. К тому же возможно отметить массу причин, ввиду которых нет доступа в свой кабинет теперь, а деньги перевести требуется без промедления. Именно поэтому возможно будет с немалой долей уверенности констатировать, что профильный online-сервис по перечислению денег между картами разных систем и коммерческих банков выдастся полезен довольно-таки многим согражданам полностью независимо оттого, где они присутствуют. Существенно значимым преимуществом web-сервиса является то, что за оперативный перевод финансовых средств собственно между картами берется минимальный процент, и это наверняка сумеет порадовать достаточно многих, по отдельности, когда переводы приходится выполнять часто. А еще нужно упомянуть о том, что переводить деньги с карты на карту очень просто, а значит с такой практической задачей сумеет справится каждый, надо только неукоснительно поступать по исчерпывающей инструкции на веб-ресурсе, который открыт для всех круглосуточно, семь дней неделю. 


Квесты для детей и взрослых

Когда хочется активно и небанально провести время, все от мала до велика играют в квесты. Сегодня это самый популярный вид проведения досуга. Их великое множество, но именно мобильных, выезжающих в любое место: лес, парк, загородный дом или ресторан – раз, два и обчелся. В Самаре ими занимается «Мастерская приключений»…

Светлана Гребенникова


Квест - это командная игра, суть которой в разгадывании каких-то загадок и тайн через выполнении определенных заданий, предписанных тем или иным действующим лицам. Первые квесты возникли в виде компьютерных игр, сопряженных с решением головоломок и прохождением различных испытаний. После же они переместились в реальный мир, где стали одним из видов активного досуга. Существует несколько видов квестов: детективный, живой квест, квесты для детей, квест-ориентирование.

Живее всех живых

7355

Живой квест - это атмосферная сюжетная игра, где у каждого игрока есть своя роль и цели, достичь которых возможно только общаясь с другими игроками. Роль пишется несколько яркими штрихами, например: миловидная француженка, позиционирует себя в обществе как богатая наследница, но на самом деле у нее ни гроша за душой. И роли, и задания прописаны на карточках, которые игрок получает в самом начале игры вместе с инструкцией. Внутри одного квеста может быть множество сюжетных линий и масса персонажей со своими целями. Участник может сам расставлять акценты, придумывать дополнительные действия, поэтому финал всегда неожиданный, и в этом изюминка. Даже второстепенный персонаж вроде горничной может так развить свою роль, что оказаться центральной фигурой: получить наследство, жениться на главной героине, обмишурить всех, заработав себе целую стопку бонусных карточек.

Игра длится в целом 3-3,5 часа и проходит три стадии. На первой происходит знакомство участников друг с другом и с правилами квеста. В активной фазе игры участник начинает выполнять «предписанное»: стараться выйти замуж, завладеть чужим наследством, убить кого-то или спасти, найти фамильный клад и т.д. Последние полчаса – это подведение итогов, когда каждый раскрывает свои карты и возбужденно рассказывает, чего он достиг и кого обманул.

В обычном взрослом живом квесте могут участвовать и дети. Они быстрее вникают в сценарий и включаются в процесс, а иногда и переделывают его под себя. В том же английском квесте «Дом с двойным дном» по мотивам «Мисс Марпл» и «Шерлока Холмса» дети все делают на свой лад, даже называют друг друга более привычными «мистер Фишер» или «майор Вильямс». Чтобы детки не "залезли в дебри" и не стали играть что-то свое, процесс контролирует ведущий и направляет игру в нужное русло.

7356

Чем-то похожий на театр, живой квест является отличным психологическим тренингом и способом выйти «за рамки», сделать что-то необычное, на пару часов стать другим человеком. Можно стать Шерлоком Холмсом за 5 минут, преобразиться в известного сыщик, просто надев шляпу и взяв в руку трубку. Бывает, когда обычный серый менеджер, получив роль коммивояжёра, открывает в себе скрытый талант продавать и буквально меняет профессию и свою жизнь. Вот почему квесты любят в крупных компаниях – это весьма полезная составляющая игры находить новые черты в себе и людях, раскрывать потенциал сотрудников. Ломаются стереотипы поведения, как только вы переноситесь, к примеру, в Англию начала 19 века (квест «Дом с двойным дном») или в другую реальность, в вымышленный мир (квесты «Однажды в галактике» и «Магический мир»).

Квесты для детей

7359

Для тех, кто устал от аниматоров и рукодельных мастер-классов на день рождение, детские квесты – это интересное, необычное решение. Они рассчитаны на возраст от 7 лет и выше. В отличие от взрослых аналогов такие квесты активнее и подвижнее. На протяжении всей игры дети проходят по разным «станциям» квеста и выполняют логические задачки, делают какие-то физические упражнения в духе «Веселых стартов», разгадывают загадки. Загадки порой носят детективный характер – найти потерявшийся торт (квест «Путешествие в страну Лалалупси»), спасти котенка, разгадать шифр и т.д., и нужно применять дедуктивные способности и смекалку, чтобы прийти к финалу.

Никто, кроме детей, не способен придумывать такие интересные, хитрые ходы в квестах! Они настолько верят во все, что делают, что заражают игрой и энтузиазмом всех вокруг. Если уж преступник – так самый настоящий! С пистолетом и сердитой ухмылкой. Скрывающийся от полицейских и подстерегающий очередную свою жертву.

Намного проще с игрой «Хогвартс» по мотивам «Гарри Поттера» и «Хоббита», так как это вымышленный мир им ближе и в нем можно придумывать свои правила и играть так, как хочешь. В ходе этого квеста дети проходят уроки, посвященные различным магическим искусствам: учат заклинания, делают руны-обереги, ищут ингредиенты для изготовления волшебных зелий. А одно зелье для повышения иммунитета даже варят сами, точнее заваривают лечебный чай из трав и все вместе его пьют. 

7360

Все дети наверняка любят смотреть мультики с друзьями, гонять футбол или заниматься другими какими-то видами спорта. Теперь у них есть прекрасная возможность все это совмещать и стать на пару часов Олимпийскими чемпионами, сыграв в спорт-квест «Мульт-Олимпиада». А тем, кто постарше придется по вкусу квест по тематике аниме – «Междумирье». Это игра, созданная по мотивам популярных современных аниме: «Бакуган», «Наруто», «Ловцы забытых голосов». Три направления игры поведут команды в разные миры: мир логических задач, мир шпионов и тонкостей маскировки и мир магии, где необходимо проявить в полной мере свои силу и ловкость.

В зоо-квесте «Крылья, лапы и хвосты» дети узнают интересные факты о животных, проходят конкурсы и викторины, играют в подвижные игры типа «Море волнуется раз», рисуют свое идеальное животное. Победителей здесь нет. Дети не соревнуются, а, как правило, проходят испытания все вместе, одной дружной командой. Игра может проходить как в кафе или детском клубе, так и на улице, в парке или за городом. Квест на открытой местности, как правило, становится своего рода квест-ориентированием, с играми, догонялками, поиском.

Исторические квесты

7361

Новинка «Мастерской приключений» - так называемые исторические квесты. Один из первых – «Куйбышев – запасная столица. Это нескучная экскурсия по старому центру. Игроки не просто ходят от здания к зданию, от достопримечательности к достопримечательности, запоминая лишь малую толику того, что было рассказано экскурсоводом. В квесте они перемещаются по «станциям», выполняя различные задания, «отрабатывают» сценарий, благодаря чему с головой погружаются в прошлую эпоху и легко запоминают различные исторические факты.

Сюжет типичен, и как всегда весьма закручен – планируется диверсия или покушение на одно из высокопоставленных лиц, эвакуированных в годы Великой Отечественной войны в Куйбышев, и надо непременно предотвратить убийство и вычислить преступника. Как и в детективном квесте нужно включить логику и мозг, и связать воедино множество фактов и улик. Но в этом самый сок! Активность помноженная на работу головой дает незабываемые ощущения, что ты пережил небольшое приключение. Не просто сопоставил причины и следствия, а активно искал улики, перемещался по городу в поисках тех или иных объектов, скрытых символов и т.д. Продолжением исторического квеста "Куйбышев - запасная столица" является еще одна не менее интересная игра "Посольский Куйбышев". Также большой популярностью среди людей разных возрастов - от 10 до 80 лет в буквальном смысле - пользуется игра "Самара купеческая".

7362

Каким бы ни был квест, всегда это игра на эмоциях, на позитиве, которая дает эффект безбашенности. У взрослых аннулируются все возможные границы, и можно делать все, что душе угодно, а у детей - просыпается азарт и интерес что-то новое узнавать в формате игры. И те, и другие понимают, что эта игра - будто бы новая сказочная жизнь, которую можно прожить за пару часов. Здесь нет понятий «страшно» и «не удобно». «Наслаждайся игрой!» - лозунг квестов. Импровизируй, фантазируй, задавай свой темп игре!

Развернуть статью  ↑  ↓

ВСЁ НАЧИНАЕТСЯ С ПРИНЯТИЯ

Когда рождается ребенок, его нужно принять. Он оглядывается по сторонам, внимательно смотрит - какой он, этот мир, в который я попал. Младенец ничего о нем не знает, ему еще предстоит сложить свои впечатления. И то, как они сложатся, зависит от того, как его примут. 

Принятие мамы - это радость от того, что малыш родился. Это полное согласие с происходящим. Это любовь к нему, безусловная, материнская. Это готовность взять его в семью таким, какой он есть, не переделывая, не исправляя, не приучая. Принять ребенка - это словно сказать ему своим взглядом, своей заботой, своим поведением, всем своим существом: "Ты есть. Я согласна с этим. Я тебе рада".

Младенца принимают, и мир для него хорош. Мир безопасен, стабилен, богат любовью. Принимающему миру легко доверять, ему можно отдаться, расслабиться. Себя ребенок тоже в принимающем мире ощущает хорошим. А как иначе, если такой чудесный мир во главе с Самой Мамой его принимает - значит он точно хорош. Так рождается то, что в психологии называется базовым доверием - основное знание о себе и о мире, фундаментальная безопасность, возможность расслабиться. Базовое доверие служит опорой для всего того, что предстоит ребенку приобрести позже. 

Рождаясь, младенец попадает в мамины руки. Мама в прямом смысле принимает его физически в свои объятия. Как она это делает? С теплом и любовью, бережно и мягко? Держит ли достаточно уверенно, чтобы малыш чувствовал себя в безопасности? Не сжимает ли слишком тревожно, ограничивая пространство ребенка? Поддерживает ли своими руками все тело младенца, или какие-то его части остаются провисающими? Если есть какой-то особый, повторяющийся изо дня в день способ мамы держать малыша (а он есть), то малыш получает через него знания обо всём: и о маме, и о своем теле, и о мире в целом. Каков он, этот мир? В нем нужно немного напрячься? В нем тесновато? В нем не хватает твердости? Как этот мир принимает меня, мое тело? Каким в нем мне приходится быть?

С этих базовых знаний начинается большое путешествие ребенка по миру, начинается его жизненный путь. В котором ему еще предстоит научиться толкаться, переворачиваться, выбирать, находить, хватать, притягивать, отпускать - все это и в прямом, и в переносном смысле. И все эти движения - настоящие и метафоричные - начинаются с ощущения себя в мире, с решения о том, можно ли ему доверять, можно ли на его опираться, могу ли я расслабиться, позаботятся ли обо мне.  

Как здесь меня принимают - с этого знания начинает разворачивается и любой процесс в жизни взрослого человека, начинается любое действие. Прежде, чем что-то начать, я строю планы. Мои ожидания о поведении других людей, о складываемых обстоятельствах, о том, смогу ли я, о том, что из этого получится - всё это основано на базовом доверии или недоверии. Если мир для меня - хорошая опора - безопасная, дающая, крепкая, и я - хороший, сильный, могущий, то это одна история. Другая история, если мир для меня недоброжелателен, я не очень то в себе уверен, у меня нет ощущения, что я могу расслабиться и опереться, у меня словно уходит из под ног почва, тает под моими ногами, и мне приходится напрягаться, по-другому в этом мире никак. Или напротив, мир настолько тверд и негибок, что в нем нет места, чтобы развернуться, мне жестко и тесно в нем, но куда деваться, такова жизнь. Совсем разные способы начать, да? И, конечно, они создают определенный фон всему последующему действу. Всему тому, что вы собрались предпринять.

Принятие - это основа основ. Даже чтобы что-то изменилось, необходимо это принять. Большая ошибка многих людей заключается в том, что они преодолевают себя, борются с недостатками, пытаются что-то исправить. С детьми - то же самое. Мы их приучаем, воспитываем, переделываем. А секрет - в принятии. Изменения возможны только тогда, когда я соглашаюсь с настоящим без попыток его изменить. В этом заключается парадокс, с которым знакомы все психотерапевты. 

Люди, приходящие на консультацию, страстно желают что-то исправить, от чего-то избавиться, что-то улучшить. Они живут в такой парадигме всю жизнь, и для них большим открытием становится то, что можно просто себя любить, просто жить, не осуждая, не хваля, не оценивая. Зачастую мы становимся для клиентов теми самыми мамами, которых у них не было. Которые говорят: "Ты есть. Я согласна с этим. Я тебе рада".

А следующее открытие, которое еще более неожиданно: благодаря принятию, что-то меняется. Вот именно так, а не когда я борюсь, сопротивляюсь, тружусь, напрягаюсь. Я разрешаю себе быть собой, расслабляюсь, и все вокруг, и я сам начинаю меняться.

Я думаю, вы точно слышали о том, что нельзя вылечить от зависимости от человека, который сам этого не захотел. Это немного не так. На самом деле нельзя вылечить от зависимости человека, который не признает у себя зависимости и не принимает себя в этом. Для того, чтобы происходили изменения, человеку важно честно сказать себе: "Сейчас я в полной заднице, мне очень трудно. Я завишу. Это то, что по-настоящему происходит со мной". Это - точка, которую важно не перепрыгнуть. В ней важно обнаружить себя. Во всей этой боли, во всех сложностях. Но мы часто хотим избежать этого обнаружения при помощи позиции "Я хочу это изменить". Словно "да, да, я все понял, но я не хочу в этом задерживаться". Но так не работает - если хочется изменений, придется задержаться и осмотреться. Для того, чтобы попасть в Париж, мне нужно признать, что я в Самаре. Это очень важно - где я сейчас нахожусь. Ведь именно здесь мне нужно сориентироваться, найти аэропорт, именно отсюда верно выбрать направление, купить билет и еще долететь.

Или, может быть, вы видели родителей, не желающих признавать, что их дети - больны. Это мучительно больно, но ничего не происходит, пока не наступит принятие.  

С принятия начинается переживание горя, потери, травмы. Пока мы говорим себе "Ничего не было, я не хочу об этом думать, ничего страшного не произошло, зачем окунаться в это", мы не имеем шанса избавиться от страданий и просто счастливо, расслаблено жить.

Пока мы не принимаем себя, мы словно не пускаем себя в этот мир. Не даем себе возможности быть в нем. 

Когда рождается ребенок, его нужно принять. Объятием, улыбкой, уверенным, но бережным держанием на руках. Своей чуткостью и интуицией, внимательностью к тому, в чем он нуждается, что он "говорит" нам. Своей любовью, заботой, готовностью удовлетворять его желания и потребности. Радостью от того, какой он есть - именно этот ребенок, именно у нас. На таком надежном фундаменте его ждет постройка интересной, красочной и очень счастливой жизни.    

               

Развернуть статью  ↑  ↓

ВОЗМОЖНА ЛИ СВОБОДА В БРАКЕ?

Каждая пара, приходящая в мой кабинет, честно полагает, что так, как ругаются они - не ругается никто. Что все живут в ладу и мире, и только с ними что-то не так. Для многих становится сложным пережить крушение мифа о невозможности счастливой семейной жизни без конфликтов. А по мне, конфликты - полная ерунда. В том смысле, что если они есть, то в паре оба точно живы, живы их отношения, и что-то точно происходит. И даже если происходящее неприятно, все это можно решить, когда в отношениях есть жизнь. Гораздо хуже, когда нет ничего.

Может быть, вы видели такие пары. Особенно часто встречаются они среди поколения наших родителей. Люди живут друг с другом "на автомате". Никаких крупных ссор, но и никакого вселенского счастья. Просто живут, делая что-то, как будто так и должно быть, как будто по-другому и быть не может. 

Если спросить кого-нибудь из них о любви, или хотя бы просто о чувствах к партнеру, он(а) ответит что-то типа "А как же? Он(а) же - мой(я) муж(жена)! Мы 10(15,20) лет вместе прожили! Детей вырастили!". Ну ок, да, вырастили, прожили, но что ты к нему(ней) чувствуешь? Вот прямо сейчас. Стена непонимания или даже возмущение: "Да что я могу чувствовать! Мы же.." Ну и т.д.

Возмущение в этой теме вполне закономерно - мы всегда возмущаемся или гневаемся там, где опоры нет, а стереотип потерять страшно. Как если спросить бабушку, зачем ее внуку непременно доедать все содержимое тарелки. Или почему нельзя пропускать уроки без уважительной причины. Ясного и логичного ответа внутри нет. Подсознательно возникает страх, что стереотип сейчас может быть разрушен. И рождается возмущение как способ защиты. Я студентов-психологов так учу: в том месте, где вы про убеждение клиента что-то спрашиваете, а он вдруг злится или возмущается - там не его личная ценность, там "проглоченный" стереотип: где-то когда-то он усвоил, что так правильно, и терять это убеждение ему страшно.

Что могут такого страшного обнаружить в себе люди, прожившие вместе по 15 лет, если вдруг потеряют стереотипы (о том, что развод - это стыдно, о том, что порядочные люди живут вместе всю жизнь и т.д.)? Что любви уже нет, например. Что с годами они стали друг другу чужими. Что много лет они рядом друг с другом выполняли рутинную повседневную работу, растили детей, но не говорили о чем-то по-настоящему важном. Что уже давно они знают друг о друге ничего существенного: чем я живу, чего боюсь, о чем мечтаю, чего хочу. Что у них есть друг от друга секреты, которых лучше не раскрывать. Что есть привязанность, есть тепло, благодарность, есть даже ностальгия по прошлому, но уже нет уверенности, что я (вот такой, какой я сейчас, спустя эти 15 лет) точно выбрал бы его (вот такого, какой он сейчас, спустя эти 15 лет).

На мой взгляд, отношения умирают в тот момент, когда мы позволяем себе думать, что сделали выбор раз и навсегда. Когда я выхожу замуж и в день свадьбы говорю себе, что перед мной мой муж навеки, и этот мой выбор завершенный и окончательный, я умертвляю наши отношения. 

Отношения - это процесс. Как, собственно, и сама жизнь. Они не могут быть статичными, неизменными, как и мы сами. Сегодня я одна, через год - другая, как и мой партнер. И, если быть с собой и с ним честной, то на самом деле отношения - это ежедневный выбор. Каждый день я выбираю, снова и снова. Я не могла 10 лет назад выбрать своего мужа для 2016 года, потому что 10 лет назад я была другой, и он был другим. У каждого из нас были другие ценности, нам важно было другое, мы были заняты другим, чувствовали и жили по-другому. Того, который он сейчас, я выбираю прямо сегодня. И выбираю я - такая, какая я сейчас. А завтра я буду выбирать снова. И через год - тоже. Так же, как и он меня. И когда-нибудь, возможно, наш выбор не совпадет. Однажды я могу не выбрать его, а он - меня. 

Конечно, так жить страшнее, чем в мертвой стабильности, но так я хотя бы точно живу. Ничего нет скучнее и противнее, чем отказать себе в выборе и позволять себе и отношениям застыть, приняв одно единственно решение на все годы. Ничего нет обиднее, чем когда с тобой живут, "потому что ты - моя жена". 

Я понимаю, всем нам важна стабильность. Нужно на что-то опираться. Тревожно жить и осознавать, что твой муж - только прямо сейчас твой муж, и завтра он может не быть им. И то, что он расписался где-то 7 лет назад, на самом деле вообще не дает гарантий того, что он завтра снова меня выберет. Это страшно, но это - правда. И это - жизнь. Мы ни о чем не можем друг с другом договориться, ничего не можем друг другу обещать. Потому что никто из нас не знает, что станет с нами завтра. Единственное, пожалуй, что можно пообещать - быть честными и живыми. Особенно в тот момент, когда возникают сомнения.

Я думаю, что вот эта идея о "выборе на всю жизнь" и отпугивает мужчин от брака. Для них брак - это потеря свободы, как будто не может ее быть в супружеской жизни. И я их хорошо понимаю - на таких условиях я бы точно замуж не вышла. Как можно подписаться под чем-то на всю жизнь, даже если это что-то ты очень любишь? Нет, мне нужна свобода, я хочу жить.

На всякий случай: говоря о свободе в браке, я не имею в виду возможность изменять. Я имею в виду право выбирать, быть мне с этим человеком в отношениях или нет. И быть честными.  

Парадокс, но именно с признанием личной свободы отношения становятся более крепкими. И остаются вообще настоящими. Когда ты не в курсе, выберут ли тебя завтра, ты не борзеешь "на правах жены", ты не ходишь по дому в грязном халате. Когда ты свободна и можешь выбирать, ты счастлива от того, что живешь с любимым мужчиной, а не с тем, кто называется мужем. А особенно приятно во этом во всем - от чего лично я невероятно кайфую - осознавание того, что тебя каждый день выбирают, вот прямо сейчас. Отношения держатся на свободном выборе, а не на обещаниях, данных друг другу сто лет назад. Можно уйти, если не выбираешь. Но ведь не уходит же - вы только задумайтесь. 


Развернуть статью  ↑  ↓

В айтишники с малых лет

Не так давно в Самаре открылись курсы детского программирования – Codologia. Это удивительный мир компьютерных игр и всевозможных программ, который так интересен современным детям. Создатели уверяют, что эти айтишные курсы адаптированы специалистами для школьников и компьютерщиков-любителей более раннего возраста и никакой предварительной подготовки не требуют. О том, как возник этот проект и как развивается рассказывает Елена Резникова, совладелец IT-школы Codologia.

Светлана Гребенникова


- Как и когда пришла идея создания школы программирования для детей?

- Все просто. Мой семилетний сын стал интересоваться созданием компьютерных персонажей и игр, просил научить его азам программирования. Мой партнёр по бизнесу Андрей Детинкин специализируется на различных IT-проектах. Именно он и стал учить моего сына. Ну а дальше больше. Мы подумали и решили, что если одному ребёнку интересно, то значит и другим детям будет интересно учиться создавать свои игры, приложения и другие IT-проекты.

7350


- Почему фрайчазинг, а не оригинальный проект?

- Франчайзинг сам по себе является очень оригинальным и амбициозным проектом для нас. Мы долгое время упаковывали франшизы нашим клиентам в KIT-KIT, видели структурированные бизнес-модели изнутри, автоматизировали рутинные процессы, досконально прописывали внутренние документы, инструкции и регламенты для персонала, создавали технические платформы для управления сетью. В общем работали во внутренней кухне франчайзинга. Именно поэтому детская IT-школа «Кодология» сразу виделась нам франчайзинговой сетью. Масштабно.


- Что понадобилось для воплощения в жизнь ваших планов?

- Любая идея без реализации остаётся всего лишь идеей. Понадобилось уделить время проекту. Если очень кратко - посчитать затраты на открытие и сроки окупаемости. Закупить технику и мебель, найти подходящее помещение, а главное создать методологию обучения. Андрей полностью занимается методологией и программой, а также автоматизацией проекта, а я занимаюсь развитием, продвижением, уделяю огромное внимание Клиентам. Особенно детям. Они наши главные Клиенты. Детская школа «Кодология» - это, прежде всего, те знания, которые я хочу вложить в своего сына. Для меня и Андрея наши ученики - Кодрики, самые умные дети, самые продвинутые, успешные, свободные и очень креативные. Все дети - гениальны от природы. Наша задача - раскрыть и развить талант каждого ученика. Показать современные безграничные возможности нашего мира.

7351


- Кто вам помогает реализовывать проект?

- Андрей, сын, наши друзья, близкие. Друзьям вообще отдельное спасибо. Все рекомендуют нас своим знакомым, своим близким, так и рождается сарафанное радио. Вообще - это круто, когда ещё вчерашняя бизнес идея, подкинутая по сути ребёнком, сегодня уже реализована в жизнь, а завтра стала масштабным проектом. Мне кажется - в этом есть свой кайф. Воплощать свои идеи в жизнь.


- Расскажите, чему обучают детей в этой школе? Какие у них предметы?

- Мы обучаем детей программировать, создавать свои игры на визуальном языке программирования Scratch, Construct, Unity. Учим создавать свои сайты и мобильные приложения.


- В какой форме проходят занятия?

7352

- Занятия проходят в форме воркшопов, длительность занятия 2 часа, 1 раз в неделю.


- Каково соотношение теории и практики?

- Наших детей мы стараемся не сильно грузить теорией. Мы сразу приступаем к практике. На каждом занятии ребёнок под руководством коуча сам создаёт свой проект, а в конце занятия демонстрирует его родителям. Дети изучают теорию практикуясь. С сентября мы готовим курс лекций об известных персонах и компаниях в IT-сфере. Реальные истории из жизни настоящих гениев куда интереснее голой теории.

- Насколько детям легко и интересно учиться?

- Интерес появляется с первых минут. Курсы адаптированы под разный возраст детей и распределены по уровню сложности. Уже на пробном занятии коуч понимает в какой именно по сложности группе ребенку будет максимально комфортно. В конце месяца для детей и родителей мы проводим «митапы» - это презентационные дни IT-проектов наших Кодриков. Мы выезжаем в какое-нибудь креативное место, к примеру, в коворкинги и в творческой обстановке наши дети защищают свои проекты, рассказывают о своих впечатлениях, открытиях и делятся своими планами на будущее.

7353


- Кто их обучает программам, проверяет их знания?

- Занятия проводят коучи, закончившие профильные ВУЗы, прошедшие подготовку по нашей методологии обучения. Знания как в школе мы не проверяем, наши дети делятся своими знаниями на митапах.


- Как вы видите свое дальнейшее развитие?

- Во-первых, в наших планах в ближайшее время запустить краткосрочные детские курсы - графического дизайна, создания презентаций, обработки видео и т.д. То, что любому школьнику нужно здесь и сейчас в его реальной школьной жизни. Во-вторых - это открытие школьных IT-лагерей на каникулах. Мы уже сотрудничаем с 3 гимназией, ведём переговоры с гимназией №11. В планах на следующее лето открыть несколько смен. В-третьих, мы планируем открыть свои филиалы по Самаре. Первый - на Ленинской, 224 уже открыт. Второй будет открыт на Солнечной. В общей сложности будут созданы 4 филиала в ближайшее время. В-четвёртых, нам важно создавать соревнования и олимпиады по программированию для школьников. Мы планируем создать свою IT-площадку для проведения он-лайн олимпиады по всей России. В-пятых, до Нового Года мы упакуем наш бизнес во франшизу и после начнем старт продаж. Но главные наши планы - это довольные и счастливые дети, которые с легкостью будут строить наше будущее в технологическом мире.

7354

 

Развернуть статью  ↑  ↓

Как выбрать комплект для детской кроватки?


Забота о крепком и сладком сне наших малышей - это главная задача каждого родителя. Именно по этому, нужно очень ответственно отнестись к выбору комплекта для детской кроватки. Выбирая бельё для кроватки необходимо в первую очередь подумать о безопасности, уюте и комфорте вашего крохи. Особенно это касается новорождённых. Ведь в первые месяцы жизни ребёнок большую часть времени спит, а значит, находится преимущественно в кроватке. А сейчас детально о каждой из частей комплекта. Очень важно понимать целесообразность покупки той или иной составляющей комплекта. И зная всё это, будет легче подобрать желаемую комплектацию постельного белья. Количество предметов в наборе может быть различным: от 2 до 10.

Во-первых, практически в каждый комплект в кроватку для новорождённого входит так называемый борт-охранник или бампер. Их существует множество видов, которые отличаются друг от друга размером, материалом-наполнителем, тканью обивки.
К основным функциям борта- охранника относятся: защита младенца от пыли и сквозняков во время отдыха в кроватке, от попадания ручек и ножек между прутьями стенки, ведь детки во время сна бывают очень подвижные и ручка может нечаянно застрять и малыш проснется. Бампер послужит защитой вашего крохи когда он начнет делать свои первые попытки вставать на ножки, в этот период не исключены падения, так бортик будет защищать от ушибов, как бы смягчая их. И согласитесь не маловажно эстетическое развитие Вашего крохи. Так приятно смотреть на нежные тона, возможно с каким-либо рисунком, вышивкой или аппликацией. В основном бортики рассчитаны на весь периметр детской кроватки, и состоят из 4х или 2х частей, но существуют так же бамперы состоящие из одного цельного полотна. Наполнителем чаще всего служат синтепон, струттофайбер или холлофайбер.

Синтепон- это нетканый материал, состоящий из смеси полиэфирных волокон. Синтепон, это мягкий, упругий и достаточно объёмный и лёгкий материал. Он не деформируется, имеет хорошие прочностные свойства, влагостоек, не впитывает воду и быстро сохнет.

Струттофайбер- это «нетканые независимые пружины», расположенные между двух армирующих слоёв. Он сочетает в себе преимущества, такие как: 100% антиалергенность и отсутствие токсичных веществ, улучшенный теплообмен и циркуляция воздуха, упругость и способность восстанавливать свой первоначальный объём, не поддерживает горение и имеет длительный срок эксплуатации.

Холлофайбер- это материал из 100% пустотелого, имеющего вид спиральной пружины полиэфирного микроволокна. Данная структура позволяет материалу долгое время сохранять свои упругие свойства при деформации или сжатии. Основными преимуществами холлофайбера являются: высокая теплозащита, экологическая чистота, гипоаллергенность, отсутствие условий для размножения клещей и других организмов.

Следующий предмет, который мы рассмотрим это шторка для балдахина. Она входит в большинство комплектов для детской кроватки. Бытует мнение, что Шторка - это просто лишний пылесборник над кроваткой в детской комнате и никакого определенного функционала не имеет. Данное мнение весьма ошибочно, ведь шторка для балдахина имеет ряд весьма важных функций. Во первых балдахин несёт эстетическое наслаждение, придает воздушность спальному месту малыша. Во вторых он защищает вашего кроху от сквозняков, попадания в кроватку прямых солнечных лучей, что даёт возможность подольше поспать, и защищает от назойливых насекомых и их укусов. Балдахины производят из лёгких, воздушных тканей таких как: тюль, органза, шифон и сетка.

Далее мы рассмотрим весьма не маловажный предмет - это одеяло. Думаем, что никто не сомневается в необходимости его приобретения для кроватки ребёнка. Все задумываются над тем, какой наполнитель лучше выбрать. Давайте вместе рассмотрим основные и самые распространенные варианты наполнителей для одеяла.

Самый распространенный наполнитель – синтепон. Синтепон один из лучших современных наполнителей. Он хорошо сохраняет тепло, не деформируется, влагостоек и не впитывает влагу, что очень важно.

Шерсть мериноса. Поскольку мериносовая шерсть длинная, мягкая и эластичная, то одеяло из неё способно долгое время держать объем и форму и при этом будет очень мягким. Как и другие виды шерсти, она отличается высокой гигроскопичностью, а значит одеяло будет способствовать поддержанию оптимальной влажности. Одеяло из такого наполнителя также позволяет сохранять оптимальную температуру и в холод, и в жару.

Холофан – это полое волокно из полиэфира, которое обработано силиконом и далее скрученное в шарики. Данный наполнитель является прекрасным заменителем пуха. Основными преимуществами данного материала являются: гипоалергенность, мягкость и упругость, отличная воздухонепроницаемость, высокая теплоизоляция, гигроскопичность, малый вес.

Следующий и весьма важный предмет – это подушка. Выбирая подушку для ребёнка, важно обратить внимание не только на цвет, форму и мягкость. Детская подушка служит для поддержания головы ребёнка в правильном положении. Для новорожденного лучше всего подойдет тонкая подушка размером 40*60 см. Чаще всего именно такие подушки входят в комплекты для детской кроватки.

Последняя и тоже очень важная составляющая комплекта для детской кроватки – это комплект постельного белья. Их бывает от 1 до 2 комплектов в зависимости от количества предметов в наборе. Чаще всего комплект постельного белья сделан из такой же ткани или ткани –компаньона к остальным составляющим набора для кроватки вашего крохи. Это могут быть: ситец, бязь или сатин.

Позаботьтесь о своем хорошем настроении, чтобы каждый раз, подходя к малышу, вы улыбались не только ему, но и уюту его маленького «гнёздышка»!


Товары для новорождённых. ТЦ Виктория, 2 зтаж, 4 секция (Самара, пос.Управленческий, ул.Сергея Лазо, 13). 8927 724 02 19.

Развернуть статью  ↑  ↓

Массаж по-тайски

В России тайский массаж ассоциируется с расслабляющим, эротическим удовольствием для мужчин. Обосновавшись в таком виде в различных массажных и спа-салонах Самары, он часто вызывает недвусмысленную улыбку и целый ряд нескромных фантазий. Вслух же его уже давно называют интимным массажем. Однако в своей основе тайский массаж совсем не тот, за кого его принимают. Это скорее комплекс мер, направленных на оздоровление всего организма человека. И в этом можно убедиться, придя на одну из встреч службы заботы о маме «Берегини» .

Светлана Гребенникова

Что такое массаж по-тайски

На самом деле тайский массаж зародился в Индии, а вовсе не в Таиланде. Отец-основатель этого вида оздоровительной практики, Дживаго Кумарапая, лечил монахов, однако влияние на массаж оказали и китайские методики, в особенности акупунктура. Тайский массаж далек от классического не только по своим «приемам», но по своему мировосприятию, особой атмосферой вокруг клиента и массажиста по время сеанса. Начинается массаж с чтения мантр – «Ом Намо Шиваго» со сложенными «намасте» ладонями и постепенным вхождением в состояние «метта» - полную гармонию. Массажист «призывает» божественные силы или энергию космоса, как хотите, чтобы начать выполнять процедуру. Клиент же под спокойную музыку, погружается в медитацию, пустоту, сосредотачиваясь на себе. Как правило, массажисты не рекомендуют разговаривать во время массажа, так как болтовня мешает «чувствовать» и воспринимать массажируемого.

7346

Особенности массажа

Часто тайскому массажу приписывается сексуальный подтекст. В силу непонимания известного принципа – «массаж всем телом», что подразумевает вовсе не манипуляции обнаженного тела с обнаженным телом с маслами и прочим, а просто использование силы всего тела во время сеанса, а не только силы рук. В процессе такого массажа идет воздействие на внутренние органы посредством биологически активных точек на теле человека. Действие на энергетические центры осуществляется руками, пальцами, ладонями, локтями, ступнями, коленями… При этом как в «ходьбе от бедра», здесь применяется усилие от всего корпуса, без дополнительных механизмов и приспособлений. За счет чего восстанавливается нарушенное течение жизненной энергии («ци» - у китайцев или «прана» - у индийцев) внутри организма.

7347

Главные принципы тайского массажа для клиента:

·  Во время оздоровительной процедуры клиент остается одетым, обнажаются только его стопы. Тайские мастера говорят: «Нет одежды – нет и тайского массажа»;

·  Важно использовать правильную одежду. Она должна быть свободной, не стесняющей движения, эластичной;

·  Ровное, спокойное дыхание, расслабленность, спокойствие, доверие к массажисту, так как он будет скручивать. Надавливать и растягивать ваше тело;

·  Не торопиться, не смотреть на часы, не разговаривать.

·  Сеанс длится от 1,5 до 2,5 часов, начинаясь с ног, потом спина, живот, шея, голова.

7348


Техника тайского массажа

Техник тайского массажа, как оказалось, множество. Если вы попали в Таиланде в местный спа-салон или вам провели сеанс тайского массажа прямо на пляже, они могут во многом отличаться от того, что делают, к примеру, в самарских салонах. Возмущаться и расстраиваться нет смысла, так как сертифицированные массажисты и в России знают, что делают. Между тем расскажу, что бывает тайский массаж стоп, тайский массаж для детей и для беременных, со своими особенностями, массаж молоточками или же травяными мешочками через одежду. Среди общих принципов можно отметить следующие:

·  При выполнении техники массажа массажист скрупулезно отрабатывает каждый участок тела, каждый сустав, каждую мышцу: от стоп до макушки.

·  Надавливание совершается пальцами, кистью, локтем, коленом или всем телом.

·  Приемы скручивания помогают развить гибкость тела пациента.

7349


От пят до плеч

Начинают с ног не просто так – именно на стопах находится большинство биоактивных точек, стимуляция которых активирует и оздоравливает внутренние органы. Массажист разминает стопы, надавливает на них, вытягивает каждый пальчик до хруста в суставах, сжимает, вращает и выкручивает стопу. Это позволяет снять стресс, избавиться от усталости и успокоить ум. То же самое с «проработкой» энергетических каналов ног, которые отвечают за работу желчного пузыря, желудка, мочеполовой системы.

Следующим этапом является массаж спины, который отличается от «классики» тем, что благодаря нему опять-таки идет активация энергий: через вращение бедер, скручивающие приемы, надавливание коленом на ягодицы и бедра, вибрирующие движения и покачивания.

Массаж живота по-тайски тоже имеет много особенностей в отличие от западных техник. Например, считается, что, совершая активные действия на животе, можно навредить человеку не только физически, но и энергетически. Здесь все наоборот – живот массируется очень активно, дабы стимулировать работу внутренних органов брюшной полости и «запустить» иммунную систему. Движения делаются по часовой стрелке по кругу вокруг центра в виде пупка. Сначала небольших размеров круги, которые увеличиваются от раза к разу, охватывая всю поверхность живота. Также используются аккуратные надавливания руками и ногами на живот и между ребер, хождение пальцами и растирания.

Бывает и косметический тайский массаж, акцентирующий внимание на шее, лице и руках. Эти нежные, расслабляющие движения, повышающие тонус кожи, улучшающие кровоснабжение, омолаживающие кожу.

Тайский массаж глубок и разнообразен как восточная философия. О нем можно говорить долго, а раз попробовав, долго и плодотворно практиковать.

Развернуть статью  ↑  ↓

АКТИВНО СЛУШАТЬ, НЕ ТЕРЯЯ ЖИЗНИ

Есть одна вещь в активном слушании, к которой мы все привыкли и относимся как к неоспоримой истине - называть чувства. Это дает ребенку понять: что он услышан, что он не один, что можно выразить ощущения словами и т.д. Но есть также одна очень важная возможность, которой мы можем лишить ребенка, когда обличаем чувства в слова. Сейчас я о ней расскажу.

Когда чувство зарождается в нас, мы ощущаем его телесно. О своих эмоциях мы можем узнать только прислушиваясь к телу. Так, о том, что я злюсь, например, я узнаю по следующим ощущениям: внутри становится горячо, тело напрягается и приобретает тонус, ноги твердо опираются о землю, сжимаются челюсти и кулаки, дыхание становится более глубоким и т.д. Я не могу узнать о том, что я злюсь из своих размышлений. Только тело может сообщить мне это.

У любой эмоции, любого чувства есть свои специфические характеристики происходящего с телом, по которым мы можем понять: это - оно. 

Но в то же время у каждого из нас есть своя специфическая телесная феноменология, по которой мы можем сказать: это - я. Есть тонкие нюансы, различия в том, как телесно переживаю злость я и мальчик Петя. Мы оба злимся, но в моем теле течет один процесс, а в его - другом. Может быть, они отличаются несильно, а может быть - едва похожи друг на друга.

Когда мы замечаем ту или иную эмоцию ребенка, мы - активно слушающие родители - часто спешим ее назвать. "Ты злишься". Получив это сообщение, ребенок отвлекается от происходящего с его телом. Он узнал, что с ним происходит не из тела, а от мамы. Больше нет нужды прислушиваться, исследовать свои ощущения, придавать им значение, то есть - быть в них и проживать. Ребенок "бросает" свое тело и уходит в смыслы, в речевую сферу, в говорение о происходящем с ним, в осмысление происходящего.

На мой взгляд, это то, что представляет одну из самых больших сложностей современного человека - мы настолько забросили свои тела, что понятия не имеем, что происходит в них. Мы живем не своими телами, а смыслами и значениями. И даже когда мы имеем некие телесные ощущения, мы спешим их назвать, интерпретировать, осмыслить - перевести жизнь из тела в голову, уйдя, по сути, тем самым от самой жизни. 

Жизнь - она в проживании, в переживании своих ощущений. Жизнь - это процесс. Это пребывание в своих ощущениях, отождествление себя с ними. Не я владею моим телом, а я и есть - мое тело. И я могу жить только тогда, когда я переживаю происходящее телом. Я выскакиваю из течения жизни, становясь над телом и называя словом происходящее. Даже если это слово, обозначающее мои чувства.

Если проблема кажется вам надуманной, прямо сейчас проведите один эксперимент. Всем нам знакомо, что это такое - хотеть в туалет. Но вы можете прямо сейчас описать в деталях, как именно вы ощущаете это желание телом? Попробуйте описать эти ощущения не тогда, когда вы чувствуете желание, а "по памяти" (А может быть, вы вообще не чувствовали, что хотите в туалет, пока не прочли об этом? Это доказывает то, насколько наша жизнь протекает вне наших тел).  

Вы только вдумайтесь: это ощущения, которые мы испытываем ежедневно на протяжении многих лет нашей жизни. И мы понятия не имеем, что мы там испытываем. Единственное, что может сказать большинство из нас - просто вот эти слова "желание сходить в туалет". А вы попробуйте прожить это желание, не торопясь называть едва зародившиеся знакомые вам ощущения в теле словами "желание пИсать". Попробуйте прислушаться к своему дыханию в этот момент - какое оно? Ощутить свои ноги - твердо они стоят на полу или словно едва касаются? Вы всей стопой на пол опираетесь, когда хотите в туалет, или больше передней (задней) ее частью? Что происходит в ваших руках? Как вы ощущаете свои локти и плечи? Можете ли найти свои лопатки? Что за ощущения живут у вас в животе, гениталиях в этот момент? Как именно вы ощущаете желание сходить в туалет? Вам больно или щекотно, или что-то потягивает, или вы чувствуете какое-то мышечное напряжение? И т.д.- спектр огромен. 

Попробуйте точно также исследовать свои голод, жажду, усталость, желание спать. Вам откроется целый мир неизведанных ранее ощущений. А ведь это все - ваше тело, это вы сами. Представляете, насколько мы не знаем сами себя и почти не живем из-за того, что очень быстро наделяем происходящее с нами какими-то смыслами из головы?

То же самое происходит с нашими детьми, когда мы говорим им: "Ты злишься" или "Тебе страшно". Мы даем им смысл, приглашаем их называть жизнь, вместо того, чтобы быть в ней. 

Что с этим делать и как быть? Не называть эмоции словом - совершенно точно не выход. Так мы лишим ребенка социальной возможности объясниться, дать понять другому о своих переживаниях. А также возможности быть вместе, быть услышанным, "отзеркаленным". Давать названия важно, но хочу дать несколько советов:

1) Не торопитесь

Прежде чем назвать чувство, дайте ребенку время. Представьте - он встречается с чем-то новым, исследует это. Как если вы вдруг обнаружили огромный непонятный разноцветный агрегат, с любопытством подошли к нему, рассматривая и изучая, а вам вдруг сзади: "Да это просто холодильник!". 

Или вы в картинной галерее, подошли к работе Дали или Пикассо, застыли перед ней, вглядываясь в цвета, формы, исследуя изображения. И снова голос сзади: "Это клешни рака, они символизируют..." Моментально теряется возможность побыть с этим, познать его самостоятельно, правда?

Дайте ребенку эту возможность. Пусть он исследует происходящее в теле до того, как вы дадите название. 

Сколько этого времени давать - вопрос очень индивидуальной, зависящий от ребенка и конкретной ситуации. Ответ на этот вопрос лежит в области чувствительности родителя к происходящему.

2) Присоединяйтесь

Я очень много видела мам, которые используют активное слушание без души, как технику, как прием: вот я сейчас нажимаю кнопку, и что-то работает, а меня самой в этом нет. 

Недостаточно просто сказать "Тебе страшно". Ваша задача ведь не в том, чтобы, все взвесив, угадать эмоцию. Важно дать ребенку понять - вы с ним. Он имеет в вашем лице достаточно поддержки. Не для того, чтобы узнать что это, а для того, что продолжать быть в этом, проживать это. 

Ваш безучастный отстраненный тон совершенно не располагает к тому, чтобы на вас опираться в проживании какой-либо эмоции. Он дает ребенку сообщение не "Я с тобой", а "Я над тобой". Я не держу тебя за руку сейчас, не разделяю твои переживания, а стою сверху и как эксперт наблюдаю за тобой, называя правильными словами твои переживания.

Вспомните о своих голосе, мимике, теле. Присоединитесь ими. Попробуйте представить, что чувствует ваш ребенок. Скажите ему о его грусти медленно, тихим, словно текучим голосом. Расслабьте при этом свое тело. Или скажите ребенку о злости громко, быстро, топая ногой, сжимая кулаки, приводя свое тело в тонус. И т.д. Будьте с ним не только словами.

3) Говорите об ощущениях в теле

Вчера, когда дочь рассказала мне о том, что она боится одного человека, я стала интересоваться, как именно она чувствует этот страх. Что происходит внутри нее, с ее телом. Как она узнает, что это - именно страх, а не злость, например, или радость. 

Дочь удивилась и заинтересовалась. Помолчала с минуту. Потом стала описывать, как она дышит, когда боится, в каких частях своего тела и как ощущает напряжение и т.д.

Вы можете спрашивать ребенка о его руках и ногах, о дыхании, о том, что сжимается или разжимается внутри него, где что болит, тянет, расслабляется и т.д. Я понимаю, что это непростые вопросы, на которые сложно ответить ребенку, которые не очень умеет прислушиваться к себе. Но попробуйте вместе. Поисследуйте свои ощущения. Расскажите ребенку, как страх ощущаете вы (как, кстати, вы его ощущаете?). Спросите, похоже ли это как-то на то, что переживает он?

Но и здесь не спешите назвать, угадать, описать предметно. Есть ощущения, которые просто невозможно назвать словами - и слава богу! Просто побудьте в них, никак не называя и не описывая. Это и есть жизнь. Ваша.               

Развернуть статью  ↑  ↓

Подарите ребенку незабываемый День Рождения в парке развлечений «Фанки Таун»!

Совсем скоро у Вашего малыша День рождения?

Не знаете, как организовать и провести детский праздник в Самаре?

Хотите узнать, сколько стоит проведение детского Дня рождения?

Эти и другие вопросы по организации детского праздника Вы можете задать по телефону: 8 (846) 342-60-70. Специалисты парка «Фанки Таун» с удовольствием ответят на них и предложат различные варианты проведения мероприятия согласно возрасту и количеству детей.

В нашем веселом городке вас ждет море приключений и впечатлений! 

Программа Дня рождения ребенка может включать:

  • Озорные игры и конкурсы с аниматором. Большой выбор сказочных и мультипликационных героев не оставит равнодушным ни одного ребенка!
  • Дополнительно вы можете заказать вынос праздничного торта для именинника.
  • Увлекательные игры на аттракционах и аппаратах.
  • Праздничное украшение стола и множество воздушных шариков на ваш выбор! 
  • Дополнительные услуги по вашему выбору: фотограф, аквагрим, мыльная пушка и многое, многое другое!

Воспользуйтесь акцией для больших компаний! При единовременном пополнении 5-ти игровых карточек для гостей - имениннику шестая карточка с таким же номиналом в подарок!

Рассчитать предварительную стоимость Дня рождения Вы можете в разделе Калькулятор на сайте funkytown.ru

Развернуть статью  ↑  ↓

От фото-технологий к фото-историям

Не берусь утверждать, что Музей фотографии «Фото-история» , который открыл коллекционер фототехники Николай Страшнов, новый и существует совсем недавно. Потому что до того, как осесть в ТЦ «Мегасити», коллекция собиралась долгое время, и музей в разных «составах» кочевал из одного помещения в другое. Однако теперь, когда фототехника наконец обрела дом, музей не только устраивает интересные экскурсии для детей и взрослых, но и проводит мастер-классы по старинной фотографии, запускает различные фотопроекты, квесты, детские развивающие игровые действия.

Светлана Гребенникова

Простейшие устройства

Музей фотографии «Фото-история» - это единственный в России частный музей, придуманный и реализованным одним человеком. Хотя коллекции фото-музея собиралась не только Страшновым, создателем и идеологом этого культурного учреждения. К фото-историям приложила руку масса других людей, которые приносили свои личные вещи, фотоаппараты своих дедов и совсем уж раритеты, которым как раз тут и место. Многие фотоаппараты остались после ушедших фотографов и их родственников. Здесь можно увидеть и немецкие «фохтлендеры», и русский «Турист», и стеклянные фотографии, сделанные методом амбротипии, и камеру-обскура…

7333

- Камера-обскура была простейшим устройством для получения изображения, - рассказывает Николай Страшнов, - Представьте себе светонепроницаемый ящик абсолютно пустой внутри, с маленьким отверстием снаружи и экраном – матовым стеклом, тканью или пергаментом. У нас одна стоит в зале и представляет собой небольших размеров деревянный ящик, а есть еще в разобранном виде в запасниках, огромная. Кстати в прошлом году мы пробовали таким методом фотографировать на спичечные коробки и коробки из-под обуви. Доказали, что сфотографировать можно абсолютно всем! Да и напечатать, и проявить можно без электричества. Не то что сейчас! Современные технологии не могут сделать фотографию без электричества, «классика» – может.

Любопытные экскурсии

Часто экскурсии по фото-музею ведет сам его создатель, попутно рассказывая не только про каждый из экспонатов, но и разные факты из истории фотографии. Подходя к каждой витрине, Николай с любовью повествует, как фотографировал на тот или иной аппарат, как можно делать (и раньше делались) фотографии на стеклах, как фотографы носили сумки с уложенными в кассеты стеклами, как это было тяжело и неудобно. Показывает сначала фототехнику, начиная с 1830-х годов, постепенно доходя до наших дней. Оказывается, что линзы тоже могут быть весьма любопытными экспонатами, ведь для каждого фотоаппарата или кинопроектора они свои. Кстати с ними рядом нашли себе место и микроскопы, и подзорные трубы, сделанные на заводе «ЗИМ». А также позолоченные пенсне и старинные лорнеты - серебряный, мельхиоровый, черепаховый, который можно увидеть в фильме «Буратино» в руках черепахи Тортиллы.

7334

- Целый набор линз мне подарил Красногорский завод. Он же два года подряд был спонсором летнего фестиваля фотографии, который я устраивал в Самаре. К сожалению, в этом году мы не нашли спонсора, поэтому не удалось провести его.

Тем не менее, Музей фотографии уже дважды участвовал в международной выставке «Интермузей», где представляли не только Самару, но и всю Россию как первый частный фотомузей.

Техника на грани фантастики

Вот эпоха металлических аппаратов, 20 век, самое начало автоматической фотографии. Здесь представлены первые советские фотоаппараты: «Фотокор» и другие, а на самом видном месте стоит Владимир Ильич Ленин и неспроста. Он был прекрасный маркетолог, понимал, что изображение, визуализация и кино являются четким агитационным оружием. Читать в те годы умели всего 20-30%, а смотреть умеют все, так что на массы можно воздействовать только изображением. Так появился «Фотокор», который сначала делали для России в Германии, потом стали делать в России из немецких деталей, потом – освоили производство и у нас.

7335

- Большинство фотоаппаратов тогда делали в Германии, а с них уже копировали другие государства. С немецких «фохтлендеров» скопировали нашего «Комсомольца» и «Любителя». Кстати у нас в России тоже были уникальные изделия, такие как «Турист».

Бокс-камеры и самоделки, сделанные из нескольких сломанных фотоаппаратов. Пластиночные фотоаппараты и стереокамера с двумя объективами. Кстати именно в России придумали стереофотографию, цветную фотографию и голографию. Еще одна уникальная вещь в музее - фотоаппарат с тремя объективами, у которого резьбовое кольцо не 39-42 мм, как общепринято, а 40 (тоже участник своеобразной «гонки вооружений»).

Большой интерес для посетителей представляют шпионские фотоаппараты: в виде табакерки, зажигалки, сувенира-игрушки, пачки сигарет и т.д. Все действующие – зажигалки зажигаются, пистолетики-игрушки – брызгаются. Поклонники Джеймса Бонда будут в восторге от этой витрины. Интересно, что среди них есть и наша разработка – фотоаппарат «Аякс», состоящий из двух частей: самого устройства, которое монтируется в одежду, и съемочно-пускового механизма, который находился в кармане.

7336

Другие коллекции

В Музее фотографии кроме основной представлено несколько разных коллекций: экспозиция ремесленной палаты Самарской области, военное производство – танки, с 30-х годов по сегодняшний день, «живые» узлы, коллекция костюмов народов Поволжья, экспозиция «Авиация мира» и коллекция советских и немецких моделей машин.

Выставки организовали друзья и знакомые Николая Страшнова, каждый из которых является коллекционером в своей области. Так, например, большой интерес представляет коллекция одного из членов ремесленной палаты – игрушки народов мира: итальянские, немецкие, японские куклы, в том числе игровые.

Коллекция моделек самолетов принес человек, влюбленный в небо, Геннадий Арышев. Самолетики он делал, согласно технологии, склеивая и крася отдельные детали краскопультами, вместе со своей дочерью. Так, как живут они в однокомнатной квартире, то в какой-то момент она стала мала для огромной коллекции, и многие самолеты так и лежали не собранные. Только в музее фотографии их окончательно собрали и довели до идеала. Та же история с коллекцией моделей танков, самые ценные экспонаты которой – военные снегоходы.

Работа Самарского музея фотографии уже была не раз отмечена дипломами и различными грамотами. Но пока существование этой культурной точки лежит целиком и полностью только на плечах директора музея и группы энтузиастов, помогающих ему. Музей создает свою библиотеку. Каждый четверг проводит «Виниловую вечеринку» для любителей качественной музыки, где можно слушать, общаться и меняться пластинками. Еженедельно проходят интерактивные экскурсии «Старинная фотография своими руками».
http://camera-history.ru/
https://vk.com/samara.photo.museum

7337

7338

7339

7340

7341

7342


7344

7345

Развернуть статью  ↑  ↓

Мандарин-шоу
сотрудничество
Загрузка...
▲ Наверх