ТОП-10 Школы города Тольятти

На базе отзывов и фактов интернет-издание «Тольятти-онлайн» составило рейтинг лучших школ города Тольятти





10. Лицей № 6 (Комсомольский район) 

Приоритетным направлением школы является углубленное изучение профильных предметов, выявление одаренных детей и развитие их способностей как во время учебного процесса, так и во внеурочных занятия. Ежегодно ученики лицея занимают призовые места в олимпиадах города. Одна из популярных и авторитетных школ города Тольятти.









9. Гимназия № 9 (Центральный район) 

Одна из первых школ города, еще города Ставрополь-на-Волге. Первое образовательное учреждение с углубленным изучением английского языка. На данный момент в гимназии проводяться различные программы подготовки, в том числе подготовка к годичной стажировке в США

Гимназия - победитель конкурса «Лучшая школа Самарской области-2012».






8. Школа № 13 (Центральный район) 

В середине 80-х годов педагогический коллектив выбрал одним из приоритетов своей работы эстетическое образование и воспитание школьников. В 1986 году школу возглавил Борис Левицкий, которого знал и любил весь город. В 1987 году стали создаваться первые специализированные классы, где более основательно, чем по типовому учебному плану, изучались музыка и изобразительное искусство, вводилось изучение нового предмета – ритмики. 
В 2007 году школа стала участницей программы правительства губернии и партии «Единая Россия» «Достойные граждане великой страны» , после чего школа была полностью отремонтирована. 




7. Лицей № 19 (Центральный район) 

Лицей реализует программы базового, профильного и углубленного изучения предметов, позволяющие успешное продолжение образования в высших учебных заведениях страны. Лицей – лидер в рейтинге школ города по результатам олимпиад, конференций и ЕГЭ. 

2008 год - победитель муниципального конкурса "Лучшие школы городского округа Тольятти, внедряющие инновационные образовательные программы".







6. Гимназия № 35 (Автозаводский район) 

или по-другому "Школа здоровья". Школа №35 г. Тольятти была создана в 1971 г. В 90-х годах она впервые в городе, регионе и в России стала заниматься проблемами здоровья в образовательном процессе. Тогда впервые в Самарской области здесь был создан школьный медицинский центр реабилитации здоровья детей. В учебный план были включены уроки здоровья, младшие школьники стали заниматься по системе академика Базарного. После заключения договора с Самарским медицинским университетом у старшеклассников появилась возможность уже в школе освоить основы медицинских профессий, получить знания, необходимые при поступлении в вуз. 2004 году Гимназия №35 города Тольятти вошла в тридцатку лучших школ России


5. Гимназия № 39 (Комсомольский район) 

Гимназия – это центр инновационной деятельности, победитель нацпроекта "Образование" в 2006 году и 2008 году, победитель  конкурса "Лучшие школы Самарской области - 2011" в номинации "Гимназия, лицей, школа с углубленным изучением отдельных предметов" и лауреат конкурса "Образовательное учреждение - центр инновационного поиска 2011" в номинации "Система поддержки и развития одаренности воспитанников"







Лицей № 51 (Автозаводский район) 

Лицей заслуженно считается одним из лучших общеобразовательных учреждений Тольятти. 
С 1991 года в лицее работает заочная физико-математическая школа при Московском физико-техническом институте (университете). В 1996-1998 годах лицей признавался Школой года.  В 1999 году лицей принимал участие в Молодежной Ассамблее Совета Европы в Страсбурге.  В 2002 году учащийся 11 класса был призером Всемирной олимпиады по информатике в Японии. Ежегодно спортивные команды лицея занимают призовые места в городских и областных соревнованиях по волейболу. Сильны лицеисты в плавании и лыжных гонках. В 2000 году лицей вошёл в сотню лучших лицеев России под № 32 (По данным журнала «Карьера» 



3 Лицей № 67 (Автозаводский район)

Постоянное участие работ учеников школы в различных мероприятиях на всероссийском уровне.  Лауреат "Школа года" 2003-2005 год, звание "Школа века" в 2001. 

но в ноябре 2012 года было заведено дело в прокуратуре на директора лицея 







Гимназия № 77 (Автозаводский район) 

Исходя из запросов обучающихсяи их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Гимназии может быть введено обучение по различным профилям и направлениям. В 10 – 11 классах ведётся подготовка учащихся в ВУЗы г. Тольятти, г. Самара и других городов РФ, поэтому школьники обучаются по индивидуальным учебным планам, выбранным самими учениками предметам. На базе МОУ Гимназии №77 г. Тольятти совместно с Прокуратурой Автозаводского района г. Тольятти успешно создан и развивается «Клуб любителей права», членами которого являются учащиеся гимназии 10-11 классов.




Школа № 93 (Автозаводский район) 

Школа с углубленным изучением отдельных предметов является участником федерального эксперимента по переходу на электронные учебники. На базе школы в разные годы были реализованы следующие проекты: экспериментальная региональная  площадка «Спортивный выбор», эксперимент «Модернизация структуры и содержания общего образования», федеральный  проект «Индивидуальный прогресс ученика», международный проект  «Создание классов заботы и ответственности» и другие. Пять учителей школы удостоены денежного поощрения Президента РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование».




По итогам конкурса Департамента образования города Тольятти звание "Учитель года -2013" получила Чугунова Римма Рестамовна, учитель начальных классов (муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа № 3)

Лауреаты:
Лепешкина Анна Геннадьевна, учитель английского языка (муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 9);
Полетаева Мария Владимировна, учитель немецкого языка (муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 9), победитель в номинации "Молодой учитель";
Кривоногова Юлия Анатольевна, учитель английского языка (муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа № 47).

Развернуть статью  ↑  ↓

Изменения в Законе "Об Образовании". Что нас ждет?

Среди Самарских родителей, да и родителей из других регионов, сейчас остро обсуждается вопрос о возможном повышении оплаты за детский сад после принятия 31 декабря 2012 года нового Закона "Об образовании"

Родители боятся, что плата за нахождение ребенка в детском саду возрастет до 10-15 тысяч рублей в месяц, а подавляющее большинство семей не готовы выделять из своего бюджета эту сумму, при таком раскладе многим мамам будет выгоднее уйти с работы чтобы сидеть дома с ребенком.

Давайте попробуем разобраться, стоит ли нам бояться такого резкого повышения стоимости муниципальных детских садов и не сравняются ли они по стоимости с частными?


     Повышение вступит в силу с нового учебного года - 1 сентября 2013 года, точная сумма еще не озвучивается, она будет определена в каждом регионе по-своему. Но факт остается фактом: В.В. Путин подписал документ, в котором указывается, что плата за содержание в муниципальных и государственных детских садах может быть увеличена до 5 раз.

Из документа исчез пункт, где было прописано, что родительская плата за содержание ребенка в детском саду составляет не более 20% от суммы для обычных семей и не более 10% для многодетных. В настоящем в законе, а именно в статье 65,  указано, что региональные власти будут компенсировать не менее 20% оплаты за одного ребенка, не менее 50% за двоих и не менее 70% за трех и более детей. То есть было 20% содержания на родителях, 80% на государстве, теперь же все наоборот, 80% должны внести родители и только 20% остается на гос.финансировании. За присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми с туберкулезной интоксикацией плата взиматься не будет.

    Напомню, что в 2011 году поправками к СанПиНу уже было отменено предельное количество детей в группе, отменено обязательное наличие спальни и уменьшено количество допустимых квадратных метров на ребенка, теперь речь идет о существенном повышении оплаты за детский сад.

  Такими путями наши власти решают задачу, которая поставлена президентом Российской Федерации: ликвидировать  очередь в детские сады детей с 3 до 7 лет до 2016 года.

     Все знают о ситуации с наличием мест в детских садах по России - детей больше, чем сады могут вместить. Конечно, увеличение оплаты за посещение поможет ликвидации очередности в детские сады, но какой ценой? Многие родители возмущены, ведь если одного ребенка еще можно, "затянув потуже пояс", водить за эту сумму в детский сад, то двоих, троих и более уже становится не реальным. А это снова приведет к снижению рождаемости.

   Но паниковать всё-таки рано, так как руководитель департамента образования городского округа Самара Надежда Колесникова утверждает, что плата не будет так резко повышена, ведь финансирование и содержание муниципальных учреждений будет вестись в том же объеме, что и раньше. Да, родители будут обязаны частично оплачивать такие услуги, как «присмотр и уход», но реализация образовательных программ будет бесплатна для родителей. Сейчас плата за детсад составляет 106 рублей в день, из которых 96 руб идет на питание, остальное частично компенсирует содержание ребенка. Однако 26 февраля 2013 года вышло постановление главы Самары о повышении оплаты за содержание детей в детских садах на 6,5% - это составляет 112 рублей в день. Вынужденное повышение оплаты за детский сад, как комментирует Надежда Борисовна, связано с ростом цен на продовольствие и инфляцией. 

     Из приятных изменений отметим то, что с 1 января произошло существенное повышение заработной платы педагогов дошкольного образования (и сейчас зарплата воспитателей составит в среднем 16 770 рублей). Заведующие уже говорят, что увеличилось количество звонков с вопросом о вакансии воспитателя. Следующий этап - это повышение заработной платы остальных сотрудников детских садов, а нянечек и поваров обычно тоже не хватает в дошкольных учреждениях.

     Будем надеяться, что для родителей Самары повышение стоимости содержания ребенка в детском саду на 6,5% и остановится, а пока родители пишут обращения, создают инициативные группы и думают как не допустить непосильного увеличения оплаты за детский сад.

788388t20h570e.jpg

Развернуть статью  ↑  ↓

Очередь в детский сад. Самара.

Чтобы попасть в муниципальный детский сад в Самаре, необходимо потрудиться, поэтому готовиться нужно заранее. Пока есть время, пока Вы еще в ожидании чуда, обговорите со своими близкими в какой детсад хотелось бы отдать малыша.


Какие детские сады находятся рядом  с вами, помогут найти карты, например, Яндекс карта или справочники, например, Дубль ГИС. Забиваете свой адрес и смотрите какие же есть детсады рядом. Если же вы планируете принимать помощь бабушек и дедушек, выходя пораньше на работу, рассмотрите также варианты вблизи проживания ваших помощников ;)

Отзывы по детским садам на нашем сайте мы собираем в разделе "Места", категория Муниципальные детские сады и Частные детские сады . Прошу всех, кто имел опыт хождения в детский сад, помочь будущим мамочкам в поисках. Но даже выбрав хороший детский сад по отзывам мы рискуем не получить желаемого. Ведь то, будет ли ваш ребенок с удовольствием ходить в детсад, зависит от конкретного воспитателя. Саша ходит во вторую группу,  там работает Светлана Федоровна, они каждый день лепят, рисуют, учат стихи, а вот в перовой группе у Димы - Екатерина Андреевна, так там через день или раз в неделю поделку увидишь. Поэтому отзывы на детский сад нам, конечно, помогут определиться с выбором, но лучше прийти в детский сад и непосредственно переговорить с заведующей, с воспитателями на прогулке. Так вы получите более полное представление о детском саде.

Итак, поспрашивали молодых мамочек, живущих рядышком, почитали отзывы на нашем сайте, определились с детсадом, ждем рождения малыша :)

По данным сайта Департамента образования Самары для постановки детей в детский сад на очередь родителям (законным представителям) ребенка необходимо предоставить следующие документы:

·        копию паспорта заявителя;

·        копию свидетельства о рождении ребенка;

·    справку с места регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания (получаете в паспортном столе по месту жительства/по месту пребывания);

·        копию документа, подтверждающего льготу родителей (при её наличии)

·     заполненный бланк заявления на постановку в очередь ребёнка, форма которого размещена  на сайте Департамента образования Администрации городского округа Самара Бланк заявления постановки в очередь.doc - по возможности.

Со всеми документами необходимо обратиться лично для подачи заявления в каждый детсад. Выбрали пять детсадов - идете в каждый садик на прием к заведующей.

Приемный день, как правило, только понедельник и строго с 14:00 до 17:00.  Обязательно придется отстоять очередь, бежать в следующий или ждать следующей недели для подачи заявления. Рекомендуется подавать заявление в несколько детсадов, чтобы к желаемому возрасту все же в каком то саду очередь подошла.

Движение очереди можно уточнять у заведующей детского сада. Запущен, конечно, проект Единое окно, где есть возможность проверки очередности , но заведующие детских садов пока не рекомендуют им пользоваться из-за недостоверности информации. Видимо, сервис находится в стадии разработки и внедрения.

Поэтому начинайте готовить себя морально к такой процедуре заблаговременно и не затягивайте, ведь от этого зависит ваша очередность.

Такие мотанья-мотылянья были и у нас в Тольятти, желаю, чтобы и Ваши мучения, дорогие мамочки, закончились с приходом прогресса!

Очередь в детский сад Тольятти 

Развернуть статью  ↑  ↓

Очередь в детский сад. Тольятти

Ваш малыш вот-вот родиться, значит самое время задуматься над детским садом. Именно сейчас Вы должны сесть и подумать, в какой садик лучше отдать своего малыша, так как после рождения сразу же необходимо встать на очередь, если хотите попасть в муниципальный детсад.

Конечно, немаловажную роль играет близость детсада к  дому. Сориентироваться помогут карты, например, Яндекс карта или справочники, например, Дубль ГИС. Забиваете свой адрес и смотрите какие же есть садики рядом. Нужно выбрать 5 детских садов для заявления. Иногда, молодые родители сразу планируют принимать помощь бабушек и дедушек, выходя пораньше на работу, поэтому рассмотрите также варианты вблизи проживания Ваших помощников ;)

Отзывы. Ну куда же без них :) Собираем отзывы в разделе "Места", категория Муниципальные детские сады и Частные детские сады . Но во многом, большую роль играет заведующая сада, а главное воспитатель в конкретной группе. У Саши группа 2-я там работает Светлана Федоровна, они каждый день лепят, рисуют, учат стихи, а вот в 1-й группе у Димы - Екатерина Андреевна, так там через день или раз в неделю поделку увидишь. Поэтому отзывы на детский сад нам, конечно, помогут определиться с выбором, но лучше прийти в детский сад и непосредственно переговорить с заведующей, с воспитателями на прогулке. Так вы получите более полное представление о детском саде.

Итак, определились, поспрашивали молодых мамочек, живущих рядышком, ждем дня рождения :)

Долгожданный день настал, и у Вас на руках заветное свидетельство о рождении - Вы готовы!

Не стоит терять время, выделите 15 минуточек и встаньте на очередь через интернет. Заявления принимает Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг (МФЦ)

Приготовьте паспорт того, кто поедет подписывать заявление в МФЦ, свидетельство о рождении, а также документы, подтверждающие право на льготу. Полный список документов Вы найдете ЗДЕСЬ

Готовы? Значит переходим на сайт для заполнения заявления Регистрация заявления 

На данный момент, в течение 10 дней Вы должны подъехать и подтвердить свое заявление в МФЦ, с теми же документами, которые были необходимы для заполнения заявления в интернете.

Если Вы знаете точно в какое время, рекомендуем записаться на прием, тогда к Вашему времени сотрудник будет ждать Вас: запись на прием Тольятти , 

Либо можно не заполнять заявление через интернет, а сразу с документами проехать в отделение по месту жительства МФЦ 

Чем раньше Вы подадите заявление для поставновки на очередь, тем больше шансов попасть в желаемый детский сад в желаемом возрасте.

Развернуть статью  ↑  ↓

Первый раз в первый класс!

В Тольятти сегодня, 04 марта,  в 08:00 начинается запись в 1-й класс через интернет.

Пошаговая инструкция Как записать ребенка в 1-ый класс через интернет  

Всю информацию по приему заявлений можно найти на сайте Департамента образования Тольятти 

Прием заявлений будет проходить до 30 июля на обучения в школах от деток , проживающих на закрепленной территории к учреждению, а также кто учится в прогимназиях и дошкольных группах.

С 1 августа по 5 сентября вторым этапом планируется комплектование первых классов от всех желающих, в том числе от иностранных граждан и детей без прописки. В обоих случаях заявление можно будет подать как лично, так и через интернет. В приоритете прием заявлений через всемирную сеть.

В этом году подать заявление можно будет только в одно учреждение.

Школы, которые принимают заявления без привязки к месту жительства: 6 и 57 лицей, 9 и 38 гимназия и 94 школа


Для жителей Самары прием заявлений начнется 10 марта 2013 года, ждем новостей от Департамента .

Телефоны "горячей линии" по вопросам приёма в 1-ые классы муниципальных общеобразовательных учреждений г.о. Самара: 332-23-25; 332-82-48; 332-32-50

Развернуть статью  ↑  ↓

Обучение в семье как альтернатива школьному образованию

     Ещё совсем недавно ваш малыш только делал неуверенные шаги, - и вот он уже скоро пойдёт в первый класс, где вашему любимому крохе доведётся грызть твёрдый гранит науки. Перед родителями стоит нелёгкий выбор – выбор учебного заведения, знакомство с руководством школы и первым учителем… Особенно трудно отпускать в школу малыша, который был 6 лет под опекой мам-бабушек и не посещал детский сад. Но ничего не поделаешь – школа есть школа, она дает образование, которое определяет будущее ребенка и поможет ему найти своё место в жизни… Но только в том случае, если образование качественное. 

      Как это не печально, но так бывает не всегда. Школа школе рознь, да и каждый учитель преподаёт предмет по-своему. А когда в классе 32 человека и больше? О каком качестве знаний и воспитания может идти речь? Да и от учителя не всё зависит, ведь следует взять во внимание также не всегда позитивный пример одноклассников. 

      Кажется, родители будущего школьника в тупике. Но это не совсем так. С 1992 года в России существует закон, который даёт родителям право выбора – где и как будет получать образование ребенок. Согласно этому закону, родители или лица, заменяющие их, имеют полное право заняться обучением школьника самостоятельно. 

      Обучение в семье предполагает изучение учебного материала по обычной общеобразовательной программе и периодичную отчетность перед школой (зачастую тестирование). Дети изучают программный материал самостоятельно, с помощью родителей или репетиторов. Семейная форма обучения хорошо зарекомендовала себя в странах Западной Европы и Соединённых Штатах, у нас же о такой возможности получать образование знают не все. Не нашла широкого распространения эта форма обучения, возможно, потому, что многие граждане путают её с другими формами получения знаний, которые исключают посещение школы. К примеру, экстернат. Это ускоренная форма обучения, и ребенок не является учеником школы по месту жительства. Далее, домашнее образование. Дети, получающие домашнее образование, могут иметь те или иные отклонения в физическом и умственном развитии (ДЦП, эпилепсия). Оно оформляется исключительно по состоянию здоровья на основе рекомендации медико-педагогической комиссии при условии, что родители отказываются отправлять ребенка на обучение в специализированную школу. 

      При семейной же форме обучения абсолютно здоровый ребенок числится учеником той школы, в которую его по своему желанию записали родители, и эта школа обязана обеспечить его, как и других учеников этой школы, учебниками - и по окончанию обучения выдать аттестат государственного образца. 

      Возможно, родители, читающие эту статью, подумают, что такое им не под силу, и вообще, у них нет педагогического образования. Но оно тут как раз и не обязательно. Ведь давно уже доказано, что родители, не имеющие высшего образования, могут объяснить и проконтролировать обучение ребенка на дому не хуже, чем опытные педагоги, а то и лучше. Главное – иметь в распоряжении много времени. Чтобы всё проходило легко, необходимо разработать определенный режим работы ребенка и вооружиться недюжинным терпением. Семейное образование подходит практически всем детям и почти не вызывает проблем у учащегося. 

      Переход на семейную форму обучения возможен с любого класса, но лучше это делать с первого. В начальных классах нагрузка небольшая, родителям и малышу будет легко освоится с особенностями семейного преподавания и обучения. Таким образом, к пятому-шестому классу вы и ваш ребенок адаптируетесь к нагрузкам и разработаете собственный режим и темп усвоения знаний. 

jGtg6aJdmao.jpg

      Родители, взявшие на себя ответственность за обучение собственного ребенка, имеют больше возможностей для всестороннего развития любимого сына или дочери. Те же экскурсии в музей естествознания, дельфинарий или планетарий в качестве дополнительных познавательных занятий по биологии, истории, турпоходы в лес или на озера возымеют учебный эффект - если родители проявят немного фантазии. Для более глубокого знакомства с живописью и музыкой ребенка следует повести в картинную галерею и филармонию. Будет очень хорошо, если мама с папой сами разбираются в произведениях великих художников и композиторов и смогут объяснить ребенку всё сами. Таким образом удастся заработать наибольший авторитет у подрастающего поколения вашей семьи. 

      Главное правило, которое должны усвоить и родители, и «домашний» ученик – ВСЕГДА готовить домашние задания по ВСЕМ предметам САМОСТОЯТЕЛЬНО. Вмешательство родителей должно сводится к минимуму и применяться только в случае, если ребенок чего-то не понял и не смог сам разобраться в задании. Проверка пройденного материала заключается в том, чтобы ребенок пересказал параграф, рассказал наизусть то или иное правило или стих. Малыш должен усвоить, что такого варианта как «и так сойдёт» или «сегодня не спросят» не предвидится. Да, вначале будет трудно из-за большой нагрузки, но вскоре ребенок привыкает обрабатывать большие массивы информации и такое обучение станет для него нормой. 

      Ряд исследований на территории России показал, что «домашние» дети учатся лучше своих «школьных» сверстников, чаще заканчивают школу с медалью. Они отличаются большей самостоятельностью и «взрослостью» в суждениях и поведении, меньше времени проводят перед телевизором и за компьютерными играми, а большую часть свободного времени тратят на приобретение знаний. 

      Обучение в семье поможет раскрыться одаренному, но робкому и застенчивому ребёнку (коим в своё время являлась автор этой статьи). Изначально у него могут не складываться отношения с одноклассниками. Такие дети испытывают огромнейший стресс при посещении школы, потому что в коллективе они выглядят «белыми воронами» из-за хороших отметок, и менее одаренные дети то ли из зависти, то ли из вредности подвергают отличников «гонениям». Семейная форма обучения психологически комфортнее для ребенка и помогает открыть в нём те таланты и качества, которые в общеобразовательной школе могли бы не заметить из-за стремления ребенка не выделяться и стать «серой массой». 

Какие факторы влияют на возможность обучения ребенка на дому?

 - Фактор самостоятельности ребенка. Разумеется, ребенок не обязан всё схватывать на лету и во всех предметах разбираться с первого раза. Но полученные знания будут качественными только в том случае, если «домашний» ученик отнесется к обучению со всей серьёзностью, проявит силу воли и самоконтроль, проявит себя самостоятельным и трудолюбивым. 

 - Фактор ограниченного общения со сверстниками. Если подойти к этому вопросу грамотно, никаких ограничений не будет. Ведь семейное образование – это лишь получение знаний другим путём, не через школу. И никто не запрещает вам в силу возможностей семейного бюджета и загруженности самого ребенка отдавать его в изобилующие в наше время спортивные секции и кружки рукоделья, где ваши дочь или сын получат немало навыков общения и позитивных эмоций! 

 - Фактор времени. Чтобы такое обучение приносило хорошие результаты, родители должны уделять ребенку достаточно своего времени (лучше в первой половине дня). Идеальным будет вариант, если мама преподает одни предметы, а папа – другие, в зависимости от качества знаний и предпочтений самих родителей. 

 - Фактор ответственности родителей. Если вы решили обучать ребенка на дому, то должны осознавать всю ответственность принятого решения. Ведь с этого момента уже не будет возможности обвинять в плохой успеваемости школьных учителей и или влияние одноклассников-разгильдяев. 

- И последний, но, на мой взгляд, решающий фактор: материальная обеспеченность семьи. Он играет на самом деле огромную роль, так как не каждая семья может позволить себе большую часть времени тратить на образование ребенка. Но если у вас есть такая возможность и желание дать ребенку действительно качественное образование, - воспользуйтесь ею. 

66198814_1288935876_1268150583_detobr.jp

      Проблемы у родителей могут возникнуть с преподаванием точных наук, иностранных языков. В этом случае на подмогу придут репетиторы (в целях экономии средств можно пригласить учительницу из школы, в которую записан ребенок). Общение с педагогами помимо родителей поможет преодолеть стресс в преддверии сдачи аттестации в школе. 

      Если нет возможности оплатить ребенку частные уроки, - выход есть. Школа обязана предоставить методическую и консультативную помощь, предоставить родителям дополнительные учебники и программы учебных курсов. Можно также купить дополнительные дидактические пособия, аудио- и видеоучебники. 

      Трудности, которые предстоит преодолеть родителям, решившимся обучать своих детей дома: во-первых, сильное сопротивление со стороны школы при переводе ребенка на семейную форму обучения и предвзятое отношение к «домашним детям». В этом случае следует побеседовать непосредственно с правлением школы, ведь запретить переводить ребенка они не имеют права по закону. Во-вторых, противники семейного образования ссылаются на то, что «домашние» детки стеснительны и не смогут адаптироваться в обществе. Здесь вы можете предоставить информацию о том, какие кружки посещает ребенок, как он общается с детьми и т.п. 

      И, наконец, как же перевести ваше чадо на семейную форму обучения? Следует помнить, что на вашей стороне закон. Основные документы, на которые следует опираться – Закон РФ «Об образовании» и «Положение о семейном образовании». В первую очередь вам надо найти школу, в уставе которой прописан такой пункт как семейная форма обучения. Если оного нет, но вам очень уж хочется записать ребенка именно в эту школу – можно обжаловать в местной прокуратуре, или же написать соответствующее заявление уполномоченному по правах ребенка в вашем регионе. Либо пойти простым путём и записать ребенка в другую школу, устав которой предусматривает обучение в семье. 

      Родители должны написать на имя руководства школы «Заявление о переводе на обучение в форме семейного образования». Далее, между школой и родителями заключается Договор, в котором были бы оговорены все вопросы взаимодействия учебного учреждения и «домашнего» ученика (порядок приёма и сроки проведения промежуточных аттестаций и отчетности перед школой). Зачастую, договор не подписывается, все вопросы оговариваются устно с ответственным за семейное образование лицом в данной школе. Документы по переводу подаются руководству школы не позднее 6 сентября. 

 P.S. Надеюсь, кому-то из вас, дорогие родители, информация пригодится. Выбор теперь за вами!

1284646024_shutterstock_55273471.jpg

Источник: http://www.kalyakimalyaki.ru/paper228.html

Развернуть статью  ↑  ↓

Нужно ли высшее образование вашему ребенку?

Как и многие вопросы воспитания и образования, назревшие в нашей стране в целом, и внутри каждой молодой семьи в частности, вопрос выбора будущей профессии подрастающего ребенка имеет большое значение для каждого родителя. Мотивом для поднятия данной темы здесь послужил недавний обмен мнениями на "семейном совете", переросший в итоге в интересную дискуссию. В связи с этим, мне было бы очень интересно не только призвать вас к обсуждению данной темы, но и выслушать самые различные мнения. Будет здорово, если среди читателей этой статьи окажутся родители, у которых уже есть опыт в решении вопроса выбора будущей профессии подрастающего чада. Если эта тема кажется вам интересной, поделитесь ссылкой со своими друзьями, нам будет очень важно и полезно услышать мнение как можно большего числа родителей. Итак, к сути. 

Рано или поздно, у любых родителей возникает вопрос: "Куда отправить учиться своего ребенка ? ". Постановка конечно , изначально не корректна, но об этом позже. В след за этим вопросом встает и второй - о стоимости образования, а затем и третий - о заблаговременности обеспечения данной статьи расходов в семейном бюджете, а затем и четвертый, пожалуй, важнее всех предыдущих: "а за что я собственно, плачу ? Что это даст моему ребенку ?" Такой вопрос возникает у любого нормального человека, для которого планирование бюджета - привычный процесс. К слову сказать, в моей работе довольно часто различные сторонние компании и отдельные личности делают мне разного рода коммерческие "супер-предложения" , нашпигованные до упора маркетинговыми фишками и посыпанные какой-нибудь, усыпляющей сознание (казалось бы) возможностью халявы, но при этом в пересчете на российский рубль, не стоящие и 5 минут моего рабочего времени, не говоря уже о том, чтобы приобрести что-либо из списка. Каждый раз, когда я захожу в Биг-бен, улыбаюсь надписи "рекламным агентам вход воспрещен". Наверное, можно сказать, что мы идем по пути развития штатов или Европы, но вот к чему я это все - уровень образования в нашей стране оставляет желать лучшего, и когда рекламный агент в лице представителя некоего ВУЗа, рассказывает, какие плюсы получают студенты их учреждения, используют они при этом все те же маркетинговые фишки, а я юзаю все тот же вопрос в голове: "а что я получу за это? Так рассуждала я про себя, сидя в деканате одного из самарских ВУЗов, когда решила пойти на вторую вышку. Очень важно разделять цель и средства. "Что это даст моему ребенку ? " - рассуждала я, сидя на кухне, и беседуя с мужем. Не нужно быть провидцем, чтобы уловить суть происходящего: большинство студентов по окончанию ВУЗа сталкиваются с циклической схемой: "без опыта не берем", "а где же его взять, если никто не берет без опыта", в итоге "карьера" начинается с "продавца", а далее везет тому, кто везет. Мы рассматриваем классический вариант, поскольку не у всех "уже готово кресло, в которое он сядет". Конечно, есть и более перспективный на первый взгляд вариант - контракт учебного заведения и работодателя, в этом случае мнимое спокойствие обучающегося ( а больше его родителей) в последующем стопроцентном трудоустройстве по факту есть ничто иное, как система по взращиванию прилежного и высококвалифицированного исполнителя... 

Из собственного опыта. Сразу скажу, я не оказалась тем уникальным ребенком, который в 9-м классе понял, кем он хочет стать в жизни, хотя этот вопрос не давал мне покоя совершенно, впрочем, не смотря на это до определенного момента я считала выбранную специальность действительно желанной. Два учебных заведения после школы, красный диплом - все эти предметы для гордости очень быстро потеряли в моих глазах свою значимость, когда я, как и многие другие, получила в ответ от работодателя фразу: "Наталья, вы нам очень нравитесь, мы видим что вы способная и умная девушка, но у вас нет опыта, мы вам позвоним через год..." На удивление  они сдержали свое обещание, но и я не сидела на месте. И пока я росла как специалист, устраиваясь все в более перспективные компании, набираясь все больше опыта и (!) знаний, тем чаще я задумывалась: "а что мне дал ВУЗ?" Колледж, бесспорно, это школа жизни, я до сих пор с уверенностью заявляю, что это лучший СУЗ в городе, но вот вышка ? Все, что я знаю на данный момент - изучила сама, и делаю это постоянно, многим, чему меня научили, я благодарна своим наставникам. А в итоге, после нескольких лет движения по карьерной лестнице, ты вдруг осознаешь, что во-первых, ты занимаешься не совсем тем, что приносит тебе тот самый кайф, а любимым делом приходится заниматься в "выходные", а во-вторых, осознаешь, что вся твоя деятельность, равно как деятельность твоих коллег,  руководителей и руководителей этих руководителей - все это следование чужим целям, или "как продать себя дешевле во благо чужой мечты". Тогда во мне случился действительно серьезный перелом, который и был началом нового движения. Я бы не хотела, к примеру, чтобы мой ребенок мыкался как неприкаянный после ВУЗа, за который было отрезано немало денег из бюджета, более того, возникает все тот же вопрос: что ему это дает ? В школе нас учат прилежно выполнять все задания школьной программы, читайте: прилежно исполнять чужие правила. У большинства детей именно в школе пропадает интерес к некоторым предметам из-за неверной и безинициативной подачи материала преподавателем. Затем система диктует: иди в ВУЗ, даже билборды кричат о том, как это модно. Но что модно ? Пойти в ВУЗ, проштудировать программу, получить диплом и не понимать, что с ним делать, или может быть важнее без ВУЗов черпать знания, к которым тянет. Самообучение - один из самых мощных инструментов в развитии, потому что мотивация совершенно иная. На примере того, как я недавно разговаривала с представителем филиала одного из питерских ВУЗов, где имеется интересующее меня направление,  она с одной стороны, была приятно удивлена моим видением и иной мотивацией, а с другой стороны сразу начала продавать поступление в этом году, точнее через неделю, точнее хоть сейчас зачислим, только нужна квитанция... Именно эта спешка якобы давала мне возможность потом сдать экстерном два курса сразу. "А что мне мешает 4 года сразу сдать экстерном" - думала я, и тогда, когда я сама запланировала, а не когда мне это продают. И вообще, нет ничего хуже, чем решение о финансовых вложениях, (пусть даже в себя), принятое под влиянием эмоций. И вот эмоции уходят, и вся ситуация очень сильно начинает напоминать продажу мастер-класса какого-нибудь топового фотографа / бизнесмена / дизайнера / специалиста по селф-менеджменту и так далее (нужное подчеркнуть). Это сейчас модно. Другой вопрос, почему все те бизнесмены, что говорят о важности самообразования и инвестирования в себя, как впрочем и огромное количество авторов тех книг, которые я уже прочла и еще больше, что не прочла по этой теме, почему они отправляют учиться своих детей в Лондон, Штаты, Германию. Ответ, конечно, же в качестве образования. И тут, с одной стороны, их призыв - будьте свободны, занимайтесь самообразованием, не следуйте чужим целям, открывайте свои бизнес, а с другой, ситуация с их детьми. Понятное дело, нет тут никакой панацеи. И другой момент, очень важный, на мой взгляд: не всем дано стать предпринимателями, у кого-то просто нет этой жилки, у кого-то просто другой путь, и это вполне нормально, главное, чтобы человек к моменту взросления, осознал это, и двигался к своим целям, а не гнался за трендами. 

foto_education07.jpgfoto_education05.jpg

Резюме. Сама я считаю, что высшее образование важно и нужно, но главное, на каком уровне. О вопросе "куда отправить чадо? " - тут на мой взгляд, главное, не куда-то там лишь бы отправить, а направить самого ребенка, помочь ему разобраться в себе, при этом показывая обе стороны любых возможных вариантов. Мне было тяжело сразу признать, что внутри себя я сама решаю, что хочу для своего ребенка того-то и того-то, что в устах многих звучит как "достойное будущее", но при этом, хоть я и хочу помочь ребенку с выбором профессии, порой в своих мыслях (пока еще мыслях, т.к. ВУЗ нам светит через несколько лет) заведомо определяю какой-то путь, а это ничто не иное по сути своей, как повторение ошибок наших родителей. Без обобщения. Свобода выбора превыше всего. 

  • Задумайтесь, а кем вы видите своего ребенка в будущем ? Не определяете ли вы уже сейчас какие-то границы, в которых он будет делать выбор ? 
  • С другой стороны, многие из тех, кто добился больших успехов в своем деле, были далеко не отличники, да и вышка была не у всех, просто они иначе инвестировали в себя. Какие у вас мысли ? 
  • Считаете ли вы, что высшее образование - безусловный этап в развитии вашего ребенка? 
  • Какие у вас сейчас планы на этот счет? Варианты: отправить детей учиться заграницу, довольствоваться российской системой образования, применять семейное образование и затем самообразование ? 
  • Какие проблемы видите главным образом в решении этого вопроса ? Финансовые ? Психологические? проблемы качества ? 
  • Какие видите пути решения всех этих вопросов, главным образом на уровне семьи? 
  • Как часто вы говорите с ребенком о том, кем он хочет стать, когда вырастет и почему ? 

p.s. Сейчас появилось множество "различных сторонних компаний", движений, и прочего, которые своей миссией объявляют взращивание нового успешного, интеллектуального и очень богатого поколения, уже с детства. Читая все эти материалы, иногда находишь в них что-то знакомое, что-то полезное, а иногда думаешь - на чем бы "дитя" не пиарилось, лишь бы "рейтинг" рос экономика не страдала . Здесь высказывание Александра Аверина очень кстати будет, хоть оно и по другому поводу сказано, но сути не меняет: "нужно понимать, что новое - не значит лучшее. Новое пользуется успехом, ажиотажем, но пена сойдёт, и нужно время, чтобы отделить здоровые зёрна от плевел". 

Поделитесь мнениями, очень интересно ! 

И напоследок видео по теме. 


ссылка на видео 


Развернуть статью  ↑  ↓

Популярные пользователи

Сбор средств в помощь Лере Рогачевой
Загрузка...
▲ Наверх