Нужен ли Вашему ребенку логопед?

Многие родители не замечают проблемы в речи детей, так как привыкают к ее своеобразию у своего ребенка и хорошо понимают все сказанные слова, так и у меня, но со стороны мне люди все больше стали говорить, что ребенок не внятно произносит некоторые слова, не правильно выговаривает звуки, тут-то я и призадумалась. Конечно, сейчас не сложно найти специалиста-логопеда, который и определит качество произношения звуков, но мы так часто бывают занятыми и не все можем найти время на это, откладывая все на потом. Делаем вывод -  нам нужно повышать свою компетентность в вопросах развития детей и уметь самим определять такие проблемы у ребенка.

Мнение большинства родителей складывается из того, что раньше 5-ти лет к логопеду даже не стоит обращаться, считая, что речь только к этому возрасту окончательно складывается, но это совсем не так. Дети постепенно учатся разговаривать, изначально это отдельные слова, затем из года  в год словосочетания и предложения, в пределах нормы у каждого возраста ребенка есть определенные нормативы речевого развития. 

4524

Мы в своем большинстве не профессиональные логопеды, что от нас и не требуется, но некоторые нюансы развития речи у детей знать обязаны.


1 год

- достаточно произносить до 5 слов;

-  понимать распространенные не сложные слова;

- выполнять простые «инструкции» со стороны родителей – «Дай», «Возьми», «Принеси» и т.п..


2 года

- произносить короткие предложения из 2-3-4 слов;

-  словарный запас должен быть не менее 50 слов;

- звуки: б, в, г, д, к, м, н, п, т, ф – должны произноситься внятно;

- родительские просьбы становятся расширенными – «Сходи в комнату и принеси игрушку», «Зайди на кухню и возьми бокал» и т.п.;

- произношение слов у ребенка становятся разборчивыми для родителей.


3 года

- предложения становятся сложными, в них отражается единственное и множественное число, падежи, употребляются предлоги и союзы;

- расширяется словарный запас, используются разные глаголы и прилагательные;

- произношение слов становится разборчивым для всех взрослых


4 года

- разнообразные сложные предложения, включающие любые распространенные слова, все предлоги и союзы;

- внятное произношение звуков: с, з, ц, ы, э, ш, ж, ч, щ;

- слова проговариваются полностью без исключения некоторых букв или слогов;

- пересказ ребенком услышанного текста, имеется в виду детского – сказки или другого произведения.


5 лет

- любые предложения с обширным словарным запасом около 3000 слов;

- умение пользоваться обобщением слов  - «фрукты», «техника» и т.п., а также наоборот раскладывать их на составляющие по смыслу;

- слова выговариваются правильно без путаницы в расстановке букв, за некоторым исключением труднопроизносимых слов;

- наконец, произношение звуков «л» и «р», в итоге - произношение всех звуков русского языка правильно;

4525

Проверив своего ребенка по вышеприведенным показателям можно примерно определить уровень развития речи, но, как мы понимаем, все дети индивидуальны и, если у Вас есть некоторые отклонения от нормы, не стоит впадать в панику и еще хуже совсем не обращать на это внимание, это просто верный повод показать ребенка логопеду, не дожидаясь 5-летия, когда специалист и так проверит его в детском саду.

Кстати, логопед не только исправляет дефекты речи ребенка, но и расширяет словарный запас, учит правильной постановке рассказа и т.п. Так, что если Ваш малыш выговаривает все буквы, но у него есть отклонения в других моментах, это также признак для того, чтобы обратиться к доктору. 

4526

Как родители могут помочь в формировании правильной речи у ребенка:

- Начнем с того, что следует обратить внимание на собственную речь родителей, так в основном весь словарный запас и произношение звуков ребенок берет в пример с Вас;

- Не нужно искажать слова при «сюсюсканьи» с ребенком, как все мы любим, подражая его произношению, например, «бибика», «ням-ням» и т.п., слова следует произносить четко и правильно, но с ласковым оттенком, так ребенок изначально будет запоминать именно «взрослые» слова;

- Не нужно тараторить в разговоре с ребенком, следует говорить плавно и выразительно;

- Не употребляйте в общении с ребенком сложных «навороченных» слов, фраз и предложений;

- Даже в детских произведениях встречаются малопонятные слова, поэтому при их прочтении сразу оговаривайте с ребенком их значения и упрощенные синонимы;

- Чаще читайте и учите стихотворения с детьми, благодаря рифме, ребенок ни куда не отойдет от правильности произношения слов;

- Не торопите ребенка при ответе на какой-либо Ваш вопрос, чтобы он с толком и расстановкой, не глотая букв в словах, спокойно отвечал Вам;

- Есть распространенное мнение, что девочки начинают говорить раньше мальчиков, а мальчики – довольно поздние, и родители особо не беспокоятся, если сынок не заговорил к 3 годам, так думала и я до недавнего времени. Ни кого не слушайте, настоящую причину задержки в развитии речи определит только специалист.

- Не ждите чуда, что ребенок рано или поздно, просто общаясь в детском коллективе, сам научится выговаривать нужные звуки. Беру в пример себя, я стала выговаривать звук «Р» только после занятий с логопедом, а вот моя сестра в свои 30 лет так и не выговаривает звук «Р».

4528

Кстати, причиной нечеткого произношения звуков у ребенка могут быть дефекты в развитии речевых органов, так что родители должны быть внимательны к своим детям, чтобы в случае необходимости обратиться к соответствующим специалистам;

Знайте, что нарушения в речи могут быть вызваны различными причинами, а их лечение может растянуться от нескольких месяцев до нескольких лет, поэтому не стоит тянуть до школы, а задуматься о проблемах ребенка заранее.

Проблемы с нарушением речи у ребенка могут испортить будущее ребенка, во-первых это смешки со стороны других детей, что приводит к понижению самооценки, во-вторых такие проблемы не дают обширный выбор профессий, особенно связанных с общением, публичными выступлениями и т.п. Поэтому именно на нас – родителей лежит большая ответственность в формировании здорового будущего наших детей.

А как было у Ваших детей? Поделитесь своим опытом.


Желаю здоровья нашим детям!

 


Оставить комментарий

Хотите оставить комментарий? Зарегистрируйтесь!
63pokupki

Читайте на эту тему:

17 марта в учебно-исследовательском центре «Фомальгаут» прошла встреча в формате завтрака, темой которой стало женское здоровье и правильное...
Вопрос по данной теме у меня возник сравнительно недавно, когда моему старшему сыну перед поступлением в школу потребовалось оформлять медицинскую карту, для чего необходимо сдать определенные анализы и пройти...
Все мы не раз слышали о пользе соляных пещер и комнат, о пользе таких заведений я писала в одной из статей на сайте Словомаме. И тут, наконец, я сама с детьми решила посетить одно из таких полезных мест у нас в Самаре, тем более мои дети подвержены бронхо-легочным...
Приближается середина весны, не за горами и лето, солнышко становится все ярче, вот-вот и начнут появляться первые зеленые листочки на деревьях и травка на отдохнувшей после зимы земле, как все это хорошо и приятно, но вот вместе с этим нас ожидает приход клещей и других...

Новые материалы с главной страницы:

Что только ни делает женщина, чтобы понравится мужчине. Макияж, сексуальная одежда, курсы по стилю, ботокс, пластика… Некоторые идут на все, ради того, чтобы быть привлекательными. Однако многое бесполезно и незначительно в глазах сильного пола, так что можно теряться в...
Для того, чтобы не помешать ребенку развить его творческие способности, важно на мой взгляд, понимать, как происходит это развитие. Часто мы делаем что-то странное и противоречащее естественному пути только от незнания того, что происходит. Именно поэтому я хочу...
Еще немного и начнется «мозговой штурм» накануне праздников и ломание головы, кому что подарить. Сертификаты и подарочные карты набили оскомину. Золото и гаджеты – скучно, люксовый алкоголь и конфеты – банально. Может, стоит сойти с привычных «рельсов» и пойти за...
Воображению в творчестве отведена немалая роль. Я думаю на самом деле, что совокупность возможностей быть свободным и воображать и означает быть творческим. Воображение – это способность человека по-разному обращаться с идеями и образами внутри себя: перемещать их,...

Загрузка...
▲ Наверх