Детская школа искусств № 5 – вперед, к творчеству!

Когда я вспоминаю свое детство, на ум сразу приходят две вещи: улица и концерты. На улице я проводила все свое свободное время. Мы играли в догонялки, в казаки-разбойники, в брызгалки, резиночки, и …много чего такого, о чем современные дети, к сожалению, в большинстве своем не имеют даже понятия. А вот концерты… Для меня это было священнодействие. Я занималась бальными танцами, и выступали мы много. Этот ритуал – прийти за 3 часа до выступления, порепетировать, потом любовно прикоснуться к блестящему костюму, потом его надеть, накраситься и с дико бьющимся сердцем и дрожащими коленками ожидать за кулисами первых аккордов танца. Это волшебство! И впервые переступив порог самарской Школы искусств № 5 (ул. Зои Космодемьянской, д. 8, тел. (846) 927-52-42), я ощутила те далекие, идущие из глубин детства эмоции, которые возвратили меня в самые счастливые и беззаботные годы.

3964

Атмосфера заведения с поэтическим названием Школа искусств ни с чем несравнима. Девочки в танцевальных трико, двое мальчишек, волокущих декорацию, группа малышей, несущих в руках народные поделки. Здесь каждый встреченный ребенок чем-то увлекается. Музыкальное, хореографическое, изобразительное, театральные отделения – вот неполный список того, чему учат в этой школе. Овладение навыками народного прикладного творчества и развитие культурного и духовного начала – цели эстетического отделения. Самарская Школа искусств № 5 была награждена золотой медалью в конкурсе «Сто лучших школ России-2013», а ее директор Серегина Л.А. отмечена почетным знаком «Директор года-2013».

Для меня в этой школе самым значимым стало то, что дети не замкнуты сами на себя – они не просто чем-то занимаются в стенах школы. Они выносят свое искусство за пределы учреждения, выступая на фестивалях, участвуя в конкурсах и различных мероприятиях. Показать плоды своего творчества – одно из главных составляющих успеха. Есть много разных кружков, секций, клубов, где дети занимаются годами, но при этом ни разу не участвуют в общегородских мероприятиях, серьезных спектаклях и общедоступных выставках. Их усилия видны только родителям,  которые,  как известно, редко могут становиться конструктивными критиками. Поэтому возможность показать себя – это самое главное, что может дать ребенку школа творчества. А действующие в стенах Школы искусств № 5 коллективы не только выступают, но и занимают призовые места в российских и международных соревнованиях! 

396539673968

Так, послужной список танцевального коллектива «Элис», родившегося в 2005 году, насчитывает более 20 международных конкурсов и фестивалей, 11 всероссийских конкурсов, и бесчисленное множество городских и областных фестивалей

396939703971

Так, послужной список танцевального коллектива «Элис», родившегося в 2005 году, насчитывает более 20 международных конкурсов и фестивалей, 11 всероссийских конкурсов, и бесчисленное множество городских и областных фестивалей.

Детскому камерному театру школы «Доброе утро!» в 2007 году присвоено звание «Образцового коллектива». Педагоги обучают детей актерскому  мастерству, пластике движений, сценической речи. В программу обучения внедрены несколько передовых авторских методик, которые делают деятельность детского театра неповторимой, обладающей собственной изюминкой. Коллектив ставит и успешно показывает спектакли, участвует в международных, всероссийских и областных фестивалях и конкурсах. Деятельность театра поистине насыщенная, а многие  выпускники коллектива в будущем принимают решение связать свою жизнь с актерским ремеслом.

Кроме этих, в школе искусств также имеются хореографический ансамбль «Конфетти» и музей народных художественных промыслов «Волшебная шкатулка», которые являются не менее успешными и деятельными, чем вышеупомянутые коллективы.

Вдохнув воздух искусства, я возвращалась домой в особом, лирично-осеннем настроении. Как быстро пролетело время, а ведь кажется, что совсем недавно я сама бегала по таким же коридорам в стенах похожей Школы искусств (только в моем детстве похожая школа называлась Дворцом пионеров) на бесконечные репетиции, готовясь к выступлениям. Сидела на прогонах новогодних спектаклей нашего «дворцового» театра, наизусть выучив реплики всех героев. Участвовала в спектаклях кукольного театра, с удивлением узнавая о всех закулисных хитростях этого действа. А сейчас уже моя годовалая дочка, едва заслышав музыку, потешно крутит ручками, приседает, вертит попой – танцует. Видимо, сказываются материнские гены, которые неудержимо зовут, тянут танцевать, и с благодарностью принимать восхищение публики. И я точно знаю, что хочу для своего ребенка такого детства – среди ярких кулис, солнечных репетиционных залов, с бешено бьющимся сердцем и захватывающим желанием танцевать, танцевать, танцевать! И обязательно – при ее желании – на сцене.

Анна Чернышева


Оставить комментарий

Хотите оставить комментарий? Зарегистрируйтесь!
63pokupki
��������������

Читайте на эту тему:

Приверженцы йоги утверждают, что все возрасты покорны этой телесной практике. Занимаются и в 6, и в 60! Мы уже делали обзор по студиям йоги для беременных  и детской йоге в Самаре. А теперь решили найти йога-клубы, где мамы выполняют асаны вместе с новорожденными....
К лету всем хочется прийти в форму, улучшить свой внешний вид: подтянуть живот, накачать ягодицы... Как быстро и эффективно это можно сделать после длительного перерыва или, к примеру, после родов? На наши вопросы отвечают специалисты по...
Сегодня каждый современный родитель понимает, что спорт – это не только модно, но и перспективно. Какой родитель не мечтает увидеть в своем ребенке «звезду»? Например, «звезду» большого...
Многие акушеры-гинекологи считают, что в период беременности и для правильного прохождения родов маме могут помочь занятия йогой. Мы выяснили, где в Самаре будущие мамы смогут позаниматься йогическими практиками и в чем специфика таких упражнений....

Новые материалы с главной страницы:

Кто-то считает тета-хилинг философией, кто-то психологическим методом, кто-то чуть ли не спиритизмом каким-то. На самом деле это нечто большее. Скорее метод соединения психологии и медитации, где мы в определенном состоянии духа можем работать с собой и решать свои...
Довольно странно, по-моему, ждать от ребенка тяги к творчеству, когда в семье оно вообще не особо принято. Это как приучать детей к чтению: если родители не читают, если в семье такой традиции нет, если увидеть маму или папу с книгой можно не так уж часто, то, скорее всего,...

Загрузка...
▲ Наверх